幼儿园分等定级专家评分表.doc

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上海市幼儿园等级评估自我评分表 区 幼儿园(所) 一、基础部分(共85分) 项目 标准内容 总分 自评分 扣分原因 婴 幼 儿 发 展 水 平 20 分 身体发育良好,体重、身高超p50 50%。 喜欢运动,动作发展良好。 情绪愉快,适应集体生活,活泼、积极参加各类活动。 不怕陌生,对人大方、有礼貌,与同伴友好相处。 乐意接受日常清洁事项,行为习惯良好。 喜欢摆弄、观察、提问、探索。 能开口说话,用自己喜欢的方式表达想法,有一定的语言表达能力。 喜欢自我服务,能做力所能及的事。 20 办园 所条件 12分 设施设备 户外活动场地的人均面积不低于1.5平方米。 绿化(含垂直绿化)面积不低于用地面积的25%。 分班活动室人均面积不低于1.2平方米, 通风,采光条件好有符合卫生要求的卧床设施。 每二班应配有一间盥洗室,设施规范、适合儿童的年龄特点。 幼儿园(所)有独立的保健室、观察室,按要求有必要设施及非处方药品。 配备大型运动器具、专用室,设有嬉水池、沙池(或沙箱)、动物饲养角和种植角,便于幼儿活动与操作。 每班配置安全卫生、数量充足、丰富多样、适合年龄特点的玩具、图书、材料及必要的电化教育设备。 有独立的厨房,布局合理,设立专门的熟食间,配置必要的食品储存和加工设备。 6 人员配置 园(所)长、教师、保育员、保健员、财会人员及营养员均符合有关法规规定的任职资格。 工作人员配置及师生比符合《上海市全日制幼儿园行政人员和职工编制配备标准》;托儿所根据上海市的有关规定。 班级学额符合上海市的有关规定,不超额。 6 园所务工作12分 园 所务 管理 有发展规划、园(所)务计划及阶段、部门配套实施措施,对计划的实施定期检查和总结及调整。 各项工作有制度,各级人员岗位职责明确,有考核、有检查。 体现全面管理的思想,严格依法办园(所)。 定期召开教代会(民管会),园(所)内主要工作全体员工了解并参与。 园(所)长掌握财务和经费使用情况,遵守财务制度,物品保管规范。 档案资料规范,能发挥作用。 7 家教社区 根据家长需要,提供有效的服务项目。 开展多种形式的家园(所)联系,有针对性指导家庭教育,有效果。 利用社区资源,并为社区提供服务。 发挥家委会参与管理的作用,定期听取家长意见。 家长满意率高。 5 保教 工作23 分 业务管理 园(所)长了解计划与观察记录的情况,定期深入一线,参与研究与指导,帮助保教人员提高。 注重教研组的建设,定期有质量地开展研究活动。 5 组织实施 合理安排一日生活,保证户外活动、体育活动、自由活动等时间。 设置的课程有利于婴幼儿的和谐发展。 围绕培养目标,制定切合实际的保教计划。 各项活动体现保教结合的原则。 以游戏为主要活动形式,鼓励幼儿自主活动。 重视创设与教育相适应的良好环境,并能发挥作用。 坚持正面教育,师生关系融洽。 教师的教育能力强,教育活动效果好。 18 卫生保健工作 18 分 保健管理 1.园(所)长了解保健计划实施情况,定期参与研究与指导。 2.对保教人员及婴幼儿开展多种形式、内容丰富的健康与安全教育。 3.保健资料齐全,有专题调研等课题。 3 健康检查 婴幼儿入园(所)体检率达100%,定期检查率达95%。新进工作人员体检及定期检查率达100%。 落实晨检和全日观察制度,发现异常及时处理。 2 消毒隔离 预防性消毒工作符合常规要求,药液配置方法正确。 发生传染病后严格执行消毒隔离。 食具及环境物品表面细菌检测符合消毒卫生标准。 3 安全防病 传染病报告及时、正确,肠道传染病年发病率低于2%,无续发爆发。 杜绝责任事故,一般事故年发生率低于0.5%,报告及时、正确。 体弱儿、肥胖儿管理符合常规要求;贫血、佝偻病、营养不良、生长迟缓矫治率100%;肥胖、视力不良、龋齿的发生率低。 重视视力、口腔等五官保健工作。 5 营养工作 严格执行食品验收制度。 师生伙食严格分开管理,幼儿膳点费盈亏控制在2%以内。 工作人员操作符合卫生要求,生熟分开。 合理安排婴幼儿食谱,烹饪符合年龄特点,色香味好。 定期进行营养摄入量分析,符合平衡膳食标准。(注7) 5 二、发展性评估要点(共15分) (一) 在队伍建设方面成效显著 建立员工自主发展的机制,全体成员学历水准和专业技术水平逐年提高。 市、区、园(所)骨干教师比例明显上升,能总结出富有特色的经验和提炼出有推广价值的工作规律。 体现教育理念领先的有效教改实践,得到同行认可,发挥辐射作用。 (二) 教、科研工作有实效,促进园(所)的整体发展 有切合园(所)情的科研课题,对推动保教工作有实际价值。 从人、财、物各方面有保证课题进展的有效措施。 课题成果得到推广与运用。 (三) 重视课程建设,创建办学特色 贯彻《纲要》与《

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