初中化学九年级上册第二单元课题三《制取氧气》课件剖析.pptVIP

一、工业制法： ⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气，用排水法收集，其操作步骤可概括为：“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。 9.用高锰酸钾制氧气时，试管口要放一小团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进人导管。 10.用向上排空气法收集氧气，验满方法:用带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃，说明已收集满。 11.用排水集气法收集氧气，验满方法（现象）：当看到集气瓶口有大气泡冒出时，证明已收集满。 随堂检测 1．工业上制取大量氧气的方法是 （ ） （A）加热氯酸钾 （B）加热高锰酸钾 （C）分离液态空气 （D）加热二氧化锰 2．催化剂在化学反应中所起的作用是（ ） （A）加快化学反应速率 （B）使生成物质量增加 （C）改变化学反应速率 （D）减慢化学反应速率 Ｃ Ｃ ３．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ） （A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜 ４．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ） （A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时 （C）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时 Ｃ Ｄ * eeeeeee 课题3 制取氧气 原料：液态空气 方法：分离液态空气法 空气 加 压 降 温 氮气 液氧 氧气 蒸 发 液态空气 工业制法 原理：利用液态空气中液氧和液氮的沸点不同,进行分离，属于物理变化。此外还有膜分离法，也是物理变化。 分解过氧化氢（H2O2），俗称双氧水[加入二氧化锰(MnO2)] 加热氯酸钾（KClO3）[加入二氧化锰(MnO2)] 加热高锰酸钾（KMnO4） 实验室制取氧气的方法： 反应物都是固体，反应需要加热 反应物是固体和液体的混合物， 反应不需要加热 固液不加热型 固固加热型 固液不加热型 使用长颈漏斗时，长颈漏斗的末端必须插入液体中，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出，所以必须液封。 排水法收集装置 适用范围 不易或难溶解于水的气体 优点 缺点 （1）收集的气体较潮湿 （2）不如排空气法方便 气体收集装置 （1）易于收集到较纯净的气体 （2）便于观察气体是否已经收集满 1,排水集气法 向上排空气法收集装置 适用范围 密度比空气大的气体 优点 （1）收集的气体较干燥 （2）操作较为方便 缺点 （1）较难判断气体是否已经收集满 （2）收集到的气体可能不纯净 气体收集装置 条件：1，不能与空气中的成分发生反应。2，无毒。 2，向上排空气法 向下排空气法收集装置 适用范围 密度比空气小的气体 优点 （1）收集的气体较干燥 （2）操作较为方便 缺点 （1）较难判断气体是否已经收集满 （2）收集到的气体可能不纯净 气体收集装置 3，向下排空气法 气体收集装置 排水法 不易溶于水或难溶于水的气体 向上排空气法 密度比空气大的气体 向下排空气法 密度比空气小的气体 如何检验收集到的是氧气？ 将一支带火星的木条伸入到集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。 将一支带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。 用向上排空气法收集氧气，如何验满？ 探究：用高锰酸钾制氧气 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 加热 文字表达式 符号表达式 为什么呢？ 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 暗紫色固体 （1）连接装置，检查装置气密性。 实验步骤是： 连接装置（从左到右，自下而上） 检查气密性的方法：检查装置的气密性时，将导管一端伸入水中，可用手掌心握容器外壁，也可用酒精灯微热。若导管口有气泡冒出，松开手掌，水进入导管中形成一段水柱，说明装置不漏气。 （1）连接装置，检查装置气密性。 实验步骤： （2）将药品平铺在试管底部。用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气，还要在管口放一小团棉花) （3）将试管固定在铁架台上 （4）点燃酒精灯，预热后加热试管 （5）当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体 ⑥收集完毕，先将导管移离出水面 1、药品平铺在试管底部 3、导管伸入试管不能太长 2、铁夹夹在离试管口1/3处 原因：不利于气体的导出 原因：增大受热面积，使药品受热均匀 4、试管口略向下倾斜 5、用酒精灯的外焰先均匀预热,再集中在有药品的部位集中加热, 6、等有连续的气泡产生时再收集 原因：防止冷凝水倒流至试管底部,炸裂试管 原因：刚加热时产生的气泡中混有空气,这时的气体不纯 7、实验完毕,先撤导管,后移酒精灯 8、收集满的氧气,应正放在桌面上，并用玻璃片盖上 原因：防止倒吸（试管冷却后,水槽内的水沿导管上升