第一章 心理学导论.pptVIP

第一章 心理学导论 ——管窥现代心理学 本章导学 心理学：科学还是非科学 心理学的研究对象 心理学家的研究领域都有哪些 心理学的过去、现在和未来 学习心理学的意义 心理学的研究方法 聪明的汉斯 心理学专家的结论 心理学家奥斯卡?芬斯特（Oskar Pfungst）的假想： 他猜想冯?奥斯顿可能无意识地做出了一些暗示动作，而汉斯就根据这些暗示动作做出相应的反应。如果汉斯的主人不知道问题的答案或不在汉斯的视野之内。汉斯还能正确回答问题吗？ 芬斯特的实验结果： 测试时若奥斯顿无法看到写在题板上问题，汉斯也就无法通过测试。同样，即便奥斯顿看得到题目，但当他被要求站在幕后或站在汉斯视野之外时，汉斯也无法正确回答问题。 心理学：科学？非科学？ 心理学：科学？非科学？ 亲自实践：心理学到底是科学还是胡言乱语？ 大多数人只用了大脑10%的能力的说法是荒诞不经的。 在梦境非常清晰的大多数时间里，你的身体是不能动弹的。 心理压力可以导致生理疾病。 红色仅仅是存在于你大脑中的一种感觉。在客观世界里不存在“红色”。 躁郁症是由于潜意识层面的冲突造成的。 新生儿的头脑是一块白板，他所知道的任何事情都是通过经验习得的。 我们生活中所发生的任何事情都会在记忆中留下永恒的记录。 出生的时候，就已经具备了将来会用得到的所有脑细胞。 智力几乎是一种纯粹的遗传特质，并且一生都固定在某个水平上。 由于测谎仪能够非常准确地测量被测者的生理反应，因此一位受过专业训练的检测者能够准确地指出嫌疑人是否在说谎。 答案 前四个正确，其余的错误 科学心理学：批判性思维 算命者、占星学家和其他心理学从业者，不会想芬斯特精心检验汉斯是否真的有那么聪明那样，来验证他们自己的论断是否真实。 伪心理学的有害影响 多疑的心理学家 课程目的 了解科学的心理学知识 什么是科学心理学，什么是伪心理学？ 用科学的心理学观察世界 如何运用心理学知识服务自身？ 调节情绪情感 更好感知周围世界 更加了解自己 更好的发展 从事心理学的三种途径 实验心理学家 进行心理学基础研究的心理学家，大部分是大学的教师，三个分支中人数最少。 心理学教师 应用心理学家 工业和组织心理学家 运动心理学家 工程心理学家 学校心理学家 康复心理学家与医生 临床和咨询心理学家 生活中的心理学：心理学家和精神病医生的区别 精神病学 是医学的专业，精神病医生拥有医学博士学位，并且接受过治疗精神和行为疾病的专业训练。因此拥有行医和开具处方的执照。往往从医学的角度来审视病人。 心理学家 涵盖的内容更为广泛，并包括许多不同的专业。每一个专业对偶有各自关心的问题。 学校心理咨询 理解与复习测试 证实偏差可以用来解释以下哪种现象？ A.偏好风险的行为 B.向精神病医生寻求帮助 C.迷信占星术 D.自闭 下列哪种心理学家最有可能进行有关学习和记忆的研究？ A.应用心理学家 B.工业组织心理学家 C.精神病医生 D.实验心理学家 （一）心理学的过去 古希腊，2500年前，像苏格拉底、柏拉图和亚里士多德这样的哲学家就已经在阐述有关意识和疯狂的观点。 几乎在同时，在亚洲，瑜伽和佛教正在探索意识，他们希望通过冥想来控制意识。 非洲，人们也正在从传统精神信仰的角度来解释人格和精神障碍。 但是这时候没有人用实验来检验他们的想法，他们为真理来自于辩论，逻辑和专家的权威。 几百年后，欧洲被中世纪的教会统治，对他们而言，人类的心灵和上帝的心灵一样，都是不解之谜。 17世纪，法国哲学家笛卡尔敢于主张人类的感官和行为是基于神经系统活动。 早期心理学发展的促进力量 19世纪中叶，达尔文《物种起源》。人类和动物之间存在着密切的进化联系，这意味着可以将有关动物生理和行为的研究发现谨慎地应用到人类身上。 赫尔曼.冯.赫尔姆霍茨，对于青蛙神经冲动的开创性研究帮助心理学家了解了人类的反射。 化学元素周期表的编制，对潜藏人身体的化学物质的认知。 心理学早期的五个重要学派 结构主义 机能主义 格式塔心理学 行为主义心理学 精神分析 结构主义：聚焦结构——科学心理学的建立 构造主义心理学主要代表人物是冯特和他的学生铁钦纳（E．B．Titchener，1867—1927），是自心理学独立后的第一个心理学派。 该学派于1899年产生于德国，后在美国得到发展，20世纪30年代以后渐趋衰落。 构造主义认为，心理学的研究对象是意识经验，即心理经验的构成元素及结合的方式与规律，并主张心理学应该用实验内省法研究意识经验的内容或构造，找出意识的组成部分及它们如何结合成各种复杂心理过程的规律。 功能主义：聚焦功能 代表人物：詹姆斯，杜威等。 主张研究实用的心理学，强调对环境的适应。 詹姆斯撰写了大量有关“习惯养成”，情绪，宗教心理学和教学的书籍。杜威发起了“渐进式教育”运动