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- 2016-10-05 发布于北京
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借助现代教学技术 创设开放高效的语文课堂.doc
借助现代教学技术 创设开放高效的语文课堂
随着科学技术的进一步发展和国家教育投资的进一步增长,许多现代化的教学设备走进了课堂,一支粉笔、一块黑板的传统教育时代已随着世纪的更替而成了教育的过去。许多学校建立了校园网,开设了电子阅览室,轻轻一按,缤纷世界尽收眼底。借鉴现代化的语文教学手段,能在很大程度上克服传统语文教学以教师讲解为主、以课本和书面资料为唯一教材的保守教学模式的弊端。能充分调动学生的视觉、听觉、触觉以及其他各种感官,使他们在最短的时间内,获得最充实、最具体的经验。
近几年来我们学校推行了“问题导学”课堂教学模式改革,要求每位教师的课堂是全天候开放,任何人都可以随时推门听课,开放自己,加强交流,共同分享经验,互相学习,共同成长。在语文教学中,如何充分利用多媒体、电教手段服务教学,建构新的语文课堂模式,创设和谐开放的课堂,提高课堂效率,近几年来,我进行了有益的探索。回顾几年来的语文开放课,我有很多的感受。
1.利用多媒体教学,可以创新语文课的课堂模式,提高学习效率
中学语文科包含着穿越时空的丰富的教学内容,也承担着传授知识、情操培养等多方面的教学任务,运用多媒体服务教学,可以节省教师板演时间,加快课堂节奏,提高课堂效率;又可以创设情景,活跃课堂气氛,提高学生兴趣,增强教学效果。在语文教学中,运用多媒体,可以在以下几个方面创新自己的课堂。
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