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台湾省的自然环境 英山孔坊中学 张宝娣 * * 二、学情分析 台湾省的自然环境 三、教法学法 四、教学过程 六、教学反思 一、教材分析 五、板书设计 地位与作用 《台湾省的自然环境》一节为星球地图出版社八年级地理下册第九单元《台湾省》的第一课。这一单元主要讲了台湾省的自然环境、台湾丰富的资源和台湾的经济特点，而本课主要讲的是台湾省的自然环境，既能让学生进一步掌握学习区域地理的方法，又为学习台湾丰富的资源和经济特点打下基础，这就是本单元编写的思路；同时台湾省特殊的位置意义，对学生形成正确的情感、态度和价值观有着终身发展的作用。因此，本节课是教材的重点。 一、教材分析 教学目标 一、教材分析 过程与方法目标：通过运用地图等资料，分析台湾的自然地理环境，从而培养学生提取信息和分析问题的能力，进一步掌握学习区域地理的方法。 情感态度与价值观：通过史实材料，使学生明确台湾自古以来就是中国不可分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育，培养学生的民族感、使命感、责任感。 知识与能力目标：通过学习，使学生能够运用地图说出台湾省的位置、范围，明确台湾是中国的神圣不可分割的领土，把握台湾省的自然环境特征。 教学重点 1 台湾省的位置范围。 2 台湾自古以来就是中国不可分割的神圣领土。 一、教材分析 教学难点 台湾各自然要素的特征以及