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- 2017-06-08 发布于河南
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高中数学《离散型随机变量的分布列-2.1.1离散型随机变量》教案3 新人教A版选修2-3
2.1.1离散型随机变量
教学目标:
知识目标:1.理解随机变量的意义;
2.学会区分离散型与非离散型随机变量,并能举出随机变量的例子随机变量..
情感目标:学会合作探讨,体验成功,提高学习数学的兴趣.
教学重点:随机变量、离散型随机变量、连续型随机变量的意义
教学难点:随机变量、离散型随机变量、连续型随机变量的意义
授课类型:新授课
课时安排:1课时
教 具:多媒体、实物投影仪
内容分析,,… 表示.
思考2:随机变量和函数有类似的地方吗?
随机变量和函数都是一种映射,随机变量把随机试验的结果映为实数,函数把实数映为实数.在这两种映射之间,试验结果的范围相当于函数的定义域,随机变量的取值范围相当于函数的值域.我们把随机变量的取值范围叫做随机变量的值域.
例如,在含有10件次品的100 件产品中,任意抽取4件,可能含有的次品件数X 将随着抽取结果的变化而变化,是一个随机变量,其值域是{0, 1, 2 , 3, 4 .
利用随机变量可以表达一些事件.例如 X 0}表示“抽出0件次品” , X 4}表示“抽出4件次品”等.你能说出{X 3 }在这里表示什么事件吗?“抽出 3 件以上次品”又如何用 X 表示呢?
定义2:所有取值可以一一列出的随机变量,称为离散型随机变量 discrete random variable .
离散型随机变量的例子很多.例如某人
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