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- 2016-10-05 发布于河南
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九年级数学上册 二次根式课件 人教新课标版
学习目标 (1)掌握二次根式的概念 (2)会求二次根式内字母的取值范围 (3)二次根式的值 自学指导 自学课本P2-3,回答下列问题: 1、什么样的式子是二次根式? 2、怎样才能保证二次根式在实数范围内有意义? * 二次根式(一) ⑵什么是一个数的算术平方根?如何表示? 正数的正的平方根叫做它的算术平方根。 ⑴什么叫做一个数的平方根?如何表示? 一般地,若一个数的平方等于a,则 这个数就叫做a的平方根。 用 (a≥0)表示。 0的算术平方根平方根是0 a的平方根是 ? 正数有两个平方根且互为相反数; ? 0有一个平方根就是0; ? 负数没有平方根。 1、平方根的性质: 1、16的平方根是什么? 算术平方根是什么? 2、0的平方根是什么?算术平方根是什么? 3、-7有没有平方根?有没有算术平方根? 正数和0都有算术平方根; 负数没有算术平方根。 50米 a米 塔座所形成的这个直角三角形的 斜边长为______________米。 ?米 S 圆形的下球体在平面图上的面积为S, 则半径为____________. 如图所示的值表示正方形的面积,则 正方形的边长是 b-3 表示一些正数的算术平方根. a叫被开方数 你认为所得的各代数式有哪些共同特点? 请你凭着自己已有的知识,说说对二
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