人教版2014高考物理总复习方略单元评估检测(一).docVIP

单元评估检测(一) 第一章 (60分钟 100分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题6分,共48分。每小题只有一个选项正确) 1.如图是火箭点火升空瞬间的照片,关于这一瞬间的火箭的速度和加速度的判断,下列说法正确的是　(　　) A.火箭的速度很小,但加速度可能较大 B.火箭的速度很大,加速度可能也很大 C.火箭的速度很小,所以加速度也很小 D.火箭的速度很大,但加速度一定很小 2.(2013·漳州模拟)物体从静止开始做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是 3 m,则　(　　) A.第3 s内的平均速度是1 m/s B.物体的加速度是1.2 m/s2 C.前3 s内的位移是6 m D.3 s末的速度是4 m/s 3.(2013·泉州模拟)从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图像如图所示。在0～t0时间内,下列说法中正确的是　(　　) A.Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小 B.Ⅰ物体的加速度不断增大Ⅱ物体的加速度不断减小 D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是 4.甲、乙两物体从同一点开始做直线运动,其v -t图像如图所示,下列判断正确的是　(　　) A.在t0时刻两物体速度大小相等,方向相反 B.在t0时刻两物体加速度相同 C.在t0时刻之前,乙物体在甲物体前,并且两物体间距离越来越大 D.在t0时刻之后,甲物体在乙物体前,并且两物体间距离越来越大 5.(2013·黄山模拟)沿直线做匀变速运动的质点在第一个0.5 s内的平均速度比它在第一个1.5 s内的平均速度大2.45 m/s,以质点的运动方向为正方向,则质点的加速度为　(　　) A.2.45 m/s2　　 B.-2.45 m/s2 C.4.90 m/s2 D.-4.90 m/s2 6.某军事试验场正在平地上试射地对空导弹,若某次竖直向上发射导弹时发生故障,造成导弹的v-t图像如图所示,则下述说法中正确的是　(　　) A.0～1 s内导弹匀速上升 B.1～2 s内导弹静止不动 C.3 s末导弹回到出发点 D.5 s末导弹恰好回到出发点 7.一个物体做变加速直线运动,依次经过A、B、C三点,B为AC的中点,物体在AB段的加速度恒为a1,在BC段的加速度恒为a2,已知物体经过A、B、C三点的速度为vA、vB、vC,有vAvC,且vB=,则加速度a1和a2的大小为　(　　) A.a1a2 B.a1=a2 C.a1a2 D.条件不足无法确定 8.(2013·莆田模拟)甲、乙两个物体从同一地点出发,在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图像如图所示,则　(　　) A.甲、乙两物体运动方向相反 B.t=4s时,甲、乙两物体相遇 C.甲、乙两物体能相遇两次 D.在相遇前,甲、乙两物体的最远距离为20m 二、实验题(本大题共2小题,共15分) 9.(5分)某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,已在每条纸带上每5个计时点取好了一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后编为0、1、2、3、4、5。由于不小心,纸带被撕断了,如图所示。请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:(填字母) (1)从纸带A上撕下的那段应该是B、C、D三段纸带中的　　　　。 (2)打A纸带时,小车的加速度大小是　　　　m/s2。 10.(10分)某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量为m=50g的重锤下落时的加速度值,该学生将重锤固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器,实验装置如图所示。 (1)以下是该同学正确的实验操作和计算过程,请填写其中的空白部分: ①实验操作:　　　　　,释放纸带,让重锤自由落下,　　　　　　　　。 ②取下纸带,取其中的一段标出计数点如图所示,测出相邻计数点间的距离分别为x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75cm,x6=10.29cm,已知打点计时器的打点间隔T=0.02s,则重锤运动的加速度计算表达式为a=　　　　　　　　　　　,代入数据,可得加速度a=　　　m/s2(计算结果保留三位有效数字)。 (2)该同学从实验结果发现,重锤下落时的加速度比实际的重力加速度小,为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,请你提出一个有效的改进方法:? 　。 三、计算题(本大题共2小题,共37分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位) 11.(2013·福州模拟)(17分)汽车前方120m有一自行车正以6 m/s的速度匀速前进,汽车以18 m/s的速度追赶自行车,若两车在同一条公路不同车道上做同方向的直线运