公兴小学 奖励绩效工资实施方案.doc

奖励性绩效工资实施方案（试行） 阜宁县公兴中心小学 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，将我校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来，使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校各项工作目标任务，建立充满生机与活力的用人制度。进一步促进我校管理科学化、队伍建设制度化、教育教学手段现代化，更好地集中广大教职工的智慧，努力办好人民满意的教育，根据《阜宁县义务教育学校教职工绩效考核指导意见》，结合我校实际情况制定本方案。 二、基本原则 1、坚持绩效工资管理及分配公开、公平、公正原则。 2、坚持实绩优先原则，多劳多得、优绩优酬。 3、实行动态管理、科学分配的原则。 4、坚持重点向一线教师、骨干教师和做出突出贡献的其他工作人员倾斜的原则。 5、坚持少数服从多数的原则。 三、考核对象 全体在编在岗已聘的正式教职工。 四、考核内容 共五个部分。师德师风（15%），考勤（10%），工作量（30%）， 实绩（30%），教学过程考核（15%）。 四、考核办法 （一）成立教职工绩效考核工作领导小组 组　长：滕天罡 副组长：王德祥　　薛　冬　 成　员：王洪成 李德兵 田　兵 王 亚 卞红飞 宋 娟 （二）制定科学的绩效考核体系 学校根据教学人员、管理人员、工勤人员、班主任四种不同的岗位制定科学合理的绩效考核办法（详见附件）。绩效考核做到三个结合：一是定性和定量评价相结合。凡能通过量化考核的，都要制定量化标准。二是过程评价和年终考评相结合。凡是对工作绩效必须考量平时工作的，要落实阶段性考核措施。 （三）明确考核程序 1、撰写个人小结，填写个人考核登记表，进行自评。每学期结束，教职工准备好个人小结、教育教学等方面的成果展示材料。 2、集中进行民主互评。在老师个人述职、展示材料的基础上，进行民主互评，积分以平均分计入总分。 3、考核教育教学业绩。考核小组依据各职能科室过程考核情况，集体量化确定分值，直接计入总分。 4、考核小组综合评定。考核小组汇总个人自评、民主互评、教育教学业绩评价等方面得分后，按岗位系数确定个人综合考核得分，最后结合加分细则评定个人考核最终得分。 5、公示最终考核结果。考核结果在校务公开栏进行公示，接受教职工咨询。 6、兑现绩效工资。由财会室根据考核最终得分，将全校用于分配的奖励性绩效工资总额除以参加分配人员的考核总分，换算成个人奖励性绩效工资，上报县局，待批准同意后发放。 7、整理考核资料。考核小组将考核资料装订成册，送教导处保管。 五、相关问题处理 1、对所有教职工的绩效考核，在学年结束后一周内完成。 2、局批病休、歇岗人员，按县局规定的要求，每月扣发奖励性绩效工资的20%--80%；男55周岁、女50周岁，在完成县局规定的要求，正常上班的同志按教师奖励性绩效工资的平均数发放。 3、退居二线的校长，按本校教职工奖励性绩效工资的平均水平发放。 4、对学校领导干部（和曾做过校级领导，仍坚持教学一线的）的管理绩效考核，根据县局规定和借鉴集团学校的操作方案，按校长室的考核和校长室会办会研究决定（副校级500元，中层正职400元，中层副职300）。 4、旷工及各种假期的绩效工资按学校考勤办法发放。 5、工勤人员按教职工绩效工资平均额的95%发放。 6、农村小学教职工参照中心校教职工奖励性绩效工资考核办法执行。 7、本方案由绩效考核工作领导小组负责解释。 2012年8月 奖励性绩效工资考核细则 阜宁县公兴中心小学 一、师德师风（15%） 主要采取家长座谈、社会评校、教师互评、问卷调查等方式进行，考核内容为： 1、能遵守教师职业道德规范记15分； 2、有体罚变相体罚行为，家长投诉至上级主管部门的，有一次扣5分；造成恶劣影响的、受到上级通报批评的记0分。 3、因黄、赌、毒等被抓，以派出所记录为准，一次扣5分，情节严重的记0分。 4、擅自推销教辅资料，进行有偿家教的，受到一例扣5分。 5、不按规定参加服务或提交孕情检查报告单的，一例扣2分。违反计生政策，受上级通报的记0分。 二、考勤（10%） 以教师签到簿为准，结合校长室随机检查进行考评。主要内容有： 1、遵守考勤制度，无病、事假的记10分。 2、迟到、早退四次折算成事假一天，旷课一节扣80元，旷会一次扣60元。正常签到外，随机点名，缺一次，扣款10元。星期五下午的离指集中点名为准，缺席以事假半天论处。 3、病事假7天内，每天扣40元，超过一天加扣30元（直至绩效工资扣完）。 4、住院病假：必须有教育局相关手续、以县级医院住院证明、出院小结、用药清单为准，住院期间不扣钱。