教育教学中国文化概论考研必备.doc

习题 第一类别：普及层次习题 普及层次习题(1-4大题) 普及层次习题(4-6大题) 普及层次习题(1-4大题)答案 普及层次习题(4-6大题)答案 第二类 提高层次习题 提高层次习题（1-2）题 提高层次习题（3-6）题 提高层次习题答案1-4题答案 提高层次习题答案5-6题答案 第三类 深化类习题（不附答案） 深化类习题（不附答案）1-3题 深化类习题（不附答案）4-6题 第一类别：普及层次习题(1-4大题) 一、填空题 1.优秀传统对于一个民族来说，具有＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿等积极作用。 2.在国家形成以前，黄河流域分布着两大文化圈，一是以＿＿＿＿＿为精神支柱的农牧氏族集团＿＿＿＿＿＿，一是以＿＿＿＿＿＿为精神支柱的游猎氏族集团＿＿＿＿＿＿。 3.宗法制的主要特征有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 4.除了黄河流域之外，＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿都是中华文化的摇篮。 5.汉唐之际，汉族与其他民族交流的主要方式，有＿＿＿＿＿＿＿， “＿＿＿＿”政策和“＿＿＿＿”政策。 6.人类初始集团指的是＿＿＿＿。 7.在西周宗法制发展的全盛时期，国家政治中的＿＿＿＿统治序列与＿＿＿＿统治序列，是合二为一的。 8.“多子分继财产制”渊源于汉武帝时颁布的＿＿＿＿＿＿。 9.秦以前的宗族属于＿＿＿＿宗族，秦以后的宗族则属于＿＿＿＿宗族。 10.“二千年之政，秦政也”。 这里的“秦政”指的是＿＿＿＿＿。 11. 中国人有机论的过程性思维导致＿＿＿＿的习惯产生。 12. 整体型思维注重研究事物的＿＿＿＿， 分析型思维则注重研究事物的＿＿＿＿。 13. 北宋哲学家是把＿＿＿＿＿＿当作＿＿＿＿问题进行讨论的第一人。 14. 墨子用于推理的工具是他提出的“三表法”，包括＿＿、＿＿＿和＿＿＿。 15. “庄周梦蝶”、“朝三暮四”说明了庄子的＿＿＿＿＿＿思想。 16. 中国古代系统观揭示了＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿等四种主要的系统关系。 17. 在中国传统观念里，系统内通常会保持稳定的机制，其构成来自两方面，一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 18. 中国传统宗教观带有很浓厚的现世实用的味道，表现在⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿；⑵＿＿＿＿＿＿＿＿。 19. 以朝代为顺序，评述因史事件始末，并独立成篇的史书体裁，叫做＿＿＿＿＿＿＿＿。 20. 从表现手法来看，艺术分为＿＿＿＿艺术、＿＿＿＿艺术、＿＿＿＿艺术和＿＿＿＿艺术等几类。 21. 静在艺术中有三个深刻的含义，即＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 22. 中国传统艺术中的“意”有三种表现：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。 23. 整一性指的是表现为＿＿＿＿＿＿＿＿的文化特征。 24. 中国古代文化结构具有内部稳定的组织，由此形成＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的文化特征。 25. 中国文化是＿＿＿＿＿＿进化，遗传因素较多，变异因素较少。 二、选择题 1.＿＿＿＿，是中国形成辽阔版图的一个重要因素。 　Ａ、五河流域文化融合　　Ｂ、黄河文化向各地幅射　 　Ｃ、长江文化向各地幅射　Ｄ、南方文化向各地迁徒 2.中国文化被誉为“乐感文化”，是因为中国人的思维传统习惯于用＿＿＿＿的眼光看问题。 Ａ、以悲为乐　Ｂ、排恶崇善　Ｃ、生命发展　Ｄ、绝对差异 3.＿＿＿＿是人类有意识地利用自然创造出来的景观 　Ａ、自然景色　Ｂ、文化景观　Ｃ、奇异地貌　Ｄ、沙漠绿洲 4.中国文化的开放性，在＿＿＿以前，主要表现在＿＿＿＿的不断扩大上，其后则表现在对外文化交流上。 　Ａ、周　思想　Ｂ、魏晋　思想　Ｃ、唐　疆域　Ｄ、汉　疆域 5.＿＿＿＿是宗族对中国古代政治的最要影响。 　Ａ、儒家治理　Ｂ、家国同构　Ｃ、宗族关怀　Ｄ、宗产继承 6._________是根据血缘关系的远近来区分嫡庶亲疏的等级制度。 　Ａ、贵族制　Ｂ、世袭制　Ｃ、宗族制　Ｄ、宗法制 7.中国古代“法治”形式的一个重要表现是考试选官，即＿＿＿＿。 　Ａ、科举制　Ｂ、文官制　Ｃ、九品中正制　Ｄ、分封制 8.古代世界中较为完善的官僚制是＿＿朝的＿＿＿＿。 　Ａ、魏　九品中正制　Ｂ、秦　三公九卿制 　Ｃ、唐　三省六部制　Ｄ、宋　三省六部制 9.将对一类事物的理解整理出来，形成模式，用来理解尚不可知的事物，这种推理方式，叫做＿＿＿＿。 　Ａ、合理外推　Ｂ、逆向推理　Ｃ、循环推理　Ｄ、以大观小　 10.中国哲学发展的高潮期是在＿＿＿＿时代。 　Ａ、殷周　Ｂ、近代　Ｃ、宋明　Ｄ、先秦 11