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  • 2016-10-06 发布于北京
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论高校计算机教学模式的优化策略研究.doc

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论高校计算机教学模式的优化策略研究   [摘要]随着计算机技术的快速发展和广泛应用,计算机的基础理论知识和应用能力已经成为当代大学生就业必备的知识储备和职业技能。当前的就业市场要求高校必须进一步优化计算机教学,进一步扎实大学生对计算机技术理论知识的掌握,强化实践能力,满足社会发展对于大学生计算机技能的要求。   [关键词]大学生;计算机教学;优化策略   [中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918(2016)04-0116-02   21世纪的人类社会以信息化特点彰显,计算机和网络技术的快速发展和紧密融合不断地提高人类社会方方面面的工作效率和生活效率,同时带动了信息技术理论的迅猛发展,将人类社会推向了信息技术高效利用的新时代。信息社会的特点这为大学生就业提出了新的要求,计算机理论知识和实践操作能力已经成为评判当代大学生综合就业能力的一项重要的指标。这就对高校的计算机教学提出了新的要求,即强调对学生的计算机理论知识的教授,又不能忽视学生的实践操作能力。在计算机技术不断刷新,社会对于毕业生素质的要求越来越高的当下,社会经济的发展对于人才及其素质的需求不断攀升。而高校传统的计算机教学模式和老化的知识理论框架渐渐无法满足社会的需求。因此,高校计算机教学的进一步优化程为课程建设的必然要求。   一、不断优化教学设备,满足计算机技术更新换代的要求

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