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被减数是6、7的减法2
* * 被减数是6、7的减法 一、情境导入 一、情境导入 有6个同学 树上有7只 走了2个同学 还剩几个同学? 树上有6个 摘了5个 还剩几个桃子? 从树上跳下5只 树上还剩几只猴子? 二、你说我讲 数一数 摆小棒 分解 想加法 绿点 还剩几个同学? 6 – 2 = (个) 有6个同学 走了2个同学 6 – 2 = (个) 二、你说我讲 5, 4 4 返回 还剩几个同学? 二、你说我讲 还剩几个同学? 6 – 2 = (个) 返回 4 二、你说我讲 6 2 4 还剩几个同学? 6 – 2 = (个) 返回 4 二、你说我讲 4+2=6 - 6 2 = 4 6 – 2 = (个) 还剩几个同学? 返回 4 二、你说我讲 数 一数 摆小棒 分解 下环节 树上有7只 从树上跳下5只 树上还剩几只 ? 7 – 5= (只) 二、你说我讲 6,5,4,3,2 树上还剩几只 ? 7 – 5= (只) 返回 2 二、你说我讲 树上还剩几只 ? 7 – 5= (只) 返回 2 二、你说我讲 5 2 树上还剩几只 ? 7 – 5= (只) 返回 2 7 ,摘了5个 。 还剩几个 ? 树上有6个 试一试 6-5=1(个) 三、自主练习 2 4 3 3 6 4 2 6 5 1 你发现了什么? 1. 三、自主练习 2. 摘桃子。 6-4= 6-5= 7-4= 7-1= 7-6= 6-0= 6-3= 7-2= 3 1 6 1 6 5 2 3 三、自主练习 7 - 4 = 3 3.青蛙跳远。 三、自主练习 4.把得数是5的 圈起来。 三、自主练习 5.小鸡回家。 * * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
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