浅谈中职语文教学口语交际的培养及应聘礼仪形象的训练.docVIP

浅谈中职语文教学口语交际的培养及应聘礼仪形象的训练 【摘要】培养学生的口语交际能力与培养学生良好的形象礼仪是当今社会成功求职所需。作为中职语文教师，应把口语交际能力的培养及形象礼仪的训练作为一项长期的教学任务，使学生掌握口语交际的基本技能，养成良好的口语交际习惯，拥有得体优雅的举止。本文从理论，结合教学实践，就口语交际的培养及应聘礼形象的训练进行阐述。 【关键词】中职生 口语交际 应聘 礼仪形象 训练 当今社会，口语应聘已成为用人单位选拔人才的主要方式。面试是成功求职的临门一脚。中职生即将走入社会，在将来的求职中，中职生光有学历证书和技术证书，未必就能在应聘时得到理想的职位――应聘者口才的优劣，形象礼仪的得体对成功求职起着重要的作用。卡耐基说过：“一个人的成功，15%取决于他的专业知识，85%取决于他的口才和人际交往能力。”因此，强化素质教育，全面提高学生的语言表达能力，注重形象礼仪，提升学生的人文素养，是每个中职语文教师应深思的问题。下面笔者就中职语文教学口语交际的培养及应聘礼仪形象的训练浅谈一些看法。 1 如何培养学生的口语交际 1.1 灵活运用教学方法，提升学生口语交际能力。 语文教学，教无定法，如何在教学中采用多种教学方式，提高学生的兴趣，提高学生的口语交际能力，使中职毕业在口语应聘时顺利过关，这是至关重要的问题。苏霍姆林斯基说：“教育和教学和技巧和技术就在于，要使每一个儿