班级管理与班主工作1.docVIP

如何成为一名合格的班主任 社会的进步依靠人才，人才的培养在于教育，首先是中小学的基础教育。我们国家和民族的未来和希望，寄托在青少年一代身上。他们是跨世纪的新一代，他们能否健康成长，全国1000多万教师，特别是他们当中约700万名的班主任，肩负着历史的重托和神圣的使命。一个学生从幼儿园、小学到中学，收到各方面的关心、爱护，得到许多老师的培育，而最使学生毕生难忘的是他们的班主任。学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者） ? 塑造班级文化应做到： ? A.培养学生会班级的认同感和归属感 ? B.培养学生对班级的责任感和义务感 ? C.通过责任感的培养塑造学生的人格 （2）养成教育，培养学生的自我管理能力 学生的自我管理能力有助于班级文化的塑造，同时班主任和班干部管理班级是有了学生的自我督促、自我管理就会使班级的建设事半功倍，所以令所有的同学都能行动起来的话，共同管理班集体，学生的纪律性就相对自觉一点，这个集体就会比较稳定。所以班主任要多在活动中多发掘学生的潜力，使每一名学生都能为班级贡献自己的力量。 （3）注重对学生进行做人教育 强化做人教育，很重要的是教育的内容应贴近学生生活，由家庭扩到学校，继而扩展到社会。因而，可以制定相应的做人教育的内容和措施，以培养学生的基本道德素质。我从亲情