新课标人教版数第11册《百分数》教案.docVIP

第五单元 百分数 单元教学目标： 1、理解百分数的意义，了解它在实际生活中的应用，会正确地读、写百分数。 2、能够进行小数、分数和百分数的互化。 3、理解折扣、纳税、利息的含义，知道它们在生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。 4、在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地解答有关百分数的问题。 单元教学重点： 百分数的意义，求一个数是另一个数的百分之几的应用题。 单元教学难点： 比较复杂的百分数应用题。 单元课时安排：（18课时） 1. 百分数的意义和写法2课时 2. 百分数和分数、小数的互化2课时 3. 用百分数解决问题9课时 整理和复习2课时1、百分数的意义和写法 第一课时： 教学内容；百分数的意义和写法（1） 教学目标： 1、结合学生生活实际，借助学生的生活经验，使学生理解和掌握百分数的概念，知道百分数与分数之间的区别，会正确读、写百分数，会解释日常生活中常见的百分数。 2、在理解百分数的意义的过程中，培养学生的分析比较能力和抽象概括能力。 3、通过搜集学习材料并进行一系列的讨论和研究，使学生体验数学与日常生活的联系，激发学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。 教学重点：理解和掌握百分数的意义。 教学难点：正确理解百分数和分数的区别。 教具准备：多媒体课件、投影机。 教学过程： 一、情境创设（投影出示） 1．说出下面各个分数的意义，并指出哪个分数表示具体数量，哪