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廊坊师范学院外国语学院日语专业 2011届本科毕业论文指导书 一、毕业论文的目的 毕业论文是日语专业本科教学计划的重要组成部分，是学生在校学习的最后阶段和教学质量总检查，是培养和检验学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段，是综合考核学生掌握和运用所学基本理论、基本知识、基本技能，分析、解决实际问题能力的重要环节。日语专业毕业论文环节的教学目标是： 1、培养综合运用所学的日语专业知识和技能，独立分析和解决问题的能力。 2、培养学生查阅、分析、整理中日文资料以及实际调查研究的能力；培养并提高计算机应用等基本技能；培养学生运用规范的日语文章语来撰写日语语言、文学、文化等方面的学术论文、阐述学术理论和技术问题的能力。 3、培养调查、收集、加工各种信息与获取新知识的能力； 4 成立外国语学院2011届日语专业毕业论文领导小组，该小组负责组织、领导本次日语专业毕业论文指导工作，制定工作计划和实施细则，同时该小组也兼答辩委员会，聘请毕业论文评阅人、领导论文答辩等工作、审定学生论文成绩及评语；完成本次毕业论文指导工作的总结报告。 领导小组及答辩委员会成员： 组长：宫武 组员：关洪 刘硕 滕玉英 李大名 刘艳丽 刘文佳 秘书：李欣 三、选题原则 1、选题符合专业培养目标，2、选题应尽量结合教学、科研等实际需要，，； ，， 4、鼓励学生选择具有实际应用价值的课题和隶属科研项目的课题列作为本科生毕业设计论文； ，毕业设计 论文 ，） 　　1、指导学生确定毕业论文选题，指导学生制定研究方案。 2、指导学生制定写作提纲，完善研究方案的设计，准备开题报告。 3、定期与学生见面，指导学生对毕业论文设计的重要问题进行研究。 5、指导并督促学生按计划进程完成毕业论文各阶段的任务。 6、帮助学生规范论文写作，确保论文的整体质量 7、指导学生做好答辩前的各项准备事宜。 8、指导教师有责任向有关刊物推荐优秀的毕业论文 （2）对学生的基本要求 1、学生根据本学院公布的毕业论文，，，毕业论文 2、在毕业论文，毕业论文设计 论文 3、每个学生必须认真独立完成毕业论文，，，毕业论文 4、学生要勇于创新，，5、学生要尊敬指导教师，，，， 6、学生撰写毕业论文，，，，毕业论文 1.要求用日文撰写，字数在5000-7000字之间，论文选题必须符合本专业的培养目标和培养方向。 2.论文要求结构严谨、内容充实、有新意和创意。在形式、文体、句子结构、用词等方面符合日文表达习惯，打印用MS Mincho 体。 3.论文的具体结构和内容如下： 题目: 应能概括整个论文最重要的内容，语言精练，长度适中。 中日文摘要和关键词：简要概括论文的主要内容。中文摘要为400字左右，日文摘要在600字左右。3－5个能高度反映论文主要内容的关键词。 目录：内容涵盖从引言到参考资料各部分的一级到三级标题，表明其所在页数 引言：叙述所研究课题的背景、任务和目标；分析总结该领域先行研究的成果和遗留课题；说明课题研究的内容、方法及意义。 正文：应根据本课题的需要确定研究方法。要有自己独立的见解和看法。 结论：对整个研究作总结归纳，提出结论性的观点和看法。 应精炼、完整、准确。 参考文献：数量要求在15篇以上，其中日文资料在10篇以上。 注释：尾注。 格式：参照下面“参考文献”的字号与格式排列，在版次或期号后加页码。 五、毕业论文的基本进程 （1）第7学期，为毕业班学生开设学士学位论文指导课。 （2）10月成立论文指导组织领导机构，确定各方向指导教师人选名单，并安排学生选择自己毕业论文的方向和指导教师，并提交初步选题。 （3）第5周，汇总学生论文方向，选题和指导教师选择情况，并进行调整，将最终分配方案通知教师和学生。 （4）第7周，指导教师和学生初次见面，商议选题情况，下达论文任务书， 确定论文大致范围，提出初步要求；指导教师指导学生制定研究方案。 （6）第8-15周，学生搜集资料，进行阅读分析，并撰写文献综述，拟定提纲和开题报告。参考文献数量要求在15篇以上，字数不少于日文1500字。 （7）第15周周末前，提交开题报告和文献综述，开题报告不得少于日文1500字。 （8）第7学期末，召开论文开题论证会，审定开题报告。 （9）2011年开学第2周周末前，提交论文初稿。 （10）第3周，进行毕业论文中期检查，完成中期检查表。 （11）第4-6周，完成论文第二稿。指导教师应予再次指导修改。 （12）第7-8周，完成论文第三稿（终稿）。并于4月15日前提交，逾期一周的概不接收。 （13）第8周，指导教师评审。同时，安排评阅工作，评阅教师进行评阅. （14）第9周，学生根据指导教师和评阅教师的指导及建议，对论文的细微之处再次进行调整，并打印装订。 同时，举行论文答辩，确定毕业论文成