教育学单元测验三.docVIP

2013春学前教育学单元测试卷三（14.11） 班级： 姓名： 得分： 单项选择：（每小题1分，共40分） 1、幼儿园的（ ）活动是促进儿童社会化的必要途径 A、睡眠活动 B、生活活动 C、过渡活动 D、自由活动 2、（ ）是重要但往往被忽视的生活活动 A、饮水 B、盥洗 C、进餐 D、如厕 3、下列劳动形式不属于学前儿童“为集体服务的劳动”的是（ ） A、集体劳动 B、个别委托劳动 C、种植饲养劳动 D、值日生劳动 4、幼儿园小班娱乐活动的内容简单、时间短，活动时间一般在（ ）之间 A、15—20分钟 B、20—30分钟 C、25—30分钟 D、1小时左右 5、儿童早期的劳动愿望是在（ ）中产生的 A、生活 B、游戏 C、与人交往 D、学习活动 6、下列不是幼儿园节日活动的是（ ） A、全园庆祝会 B、联欢、游艺活动 C、班级庆祝活动 D、毕业欢送活动 7、幼儿园的集体性活动中，（ ）是请家长到幼儿园与自己的孩子共同参与活动的形式 A、迎新活动 B、毕业欢送活动 C、生日聚会 D、亲子活动 8、小学阶段学生的主导活动是（ ） A、上课 B、游戏 C、生活 D、运动 9、下面不属于儿童入学后的适应性问题的是 ? 。 A．睡眠不足??? B．情绪低落??? c．经常感冒??? D．人际关系不良在幼小衔接过程中，智育的核心是 ? 。 A．非智力因素??? B．思维能力??? c．记忆知识??? D．掌握技能 幼小衔接的工作重点应该放在 ? 方面。 A．入学的适应性? B．幼儿身体素质? c．文化课学习??? D．社会性培养在幼小衔接工作中，教师培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于 ? 方面的适应能力。 A．主动性??? B．独立性??? c．人际交往??? D．规则意识 ?非智力品质主要是指影响智力活动的各种个性品质，不包括下列中的 ? 。 A．兴趣??? B．意志??? c．自信心??? D．创造力 ?研究结果证明，幼小衔接工作取得成功的有效保证是 ? 。 A．幼儿教师的素质??? B．园校的沟通 c．家庭的配合??? D．社区的帮助 ??幼小衔接教育的实质问题是 ? 。 A．主体的适应性问题??? B．幼儿园小学化问题 c．小学幼儿园化问题??? D．幼儿的读、写、算问题 ??下列不属于学前教育小学化倾向的原因的是 ? 。 A．家长望子成龙的心态??? B．幼儿的兴趣 C师资力量薄弱??? D．办学条件差A．徒手操 B．器械体操 C．体育游戏 D．体育活动 22、在学前儿童健康教育评价方法中，研究者将所要研究的问题编成问题表格的形式，邮寄或分发给有关人员填写，从而收集资料的一种方法，称为（ ）。 A．访谈法 B．观察法 C．问卷法 D．分析法 23、 幼儿园应制定合理的一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于（ ）小时。 A．3 B．3.5 C．4 D．2 24.烧伤伤及真皮层，局部皮肤除红肿外、还出现水泡，疼痛剧烈。属于（ ） A．一度烧伤 B．二度烧伤 C．三度烧伤 D．四度烧伤 25. 组织幼儿体育活动时应该强调活动的节奏性，注意动静交替、急缓结合。体现了学前儿童体育教育的组织的（ ）原则。 A．动静交替性原则 B．日常性原则 C．全面发展性原则 D．适量性原则 26.人体的生长发育第一次突增是在胎儿期到（ ） A．1岁 B．2岁 C．3岁 D．4岁 27.烧伤只损伤皮肤表皮层，局部皮肤红肿、疼痛、无水泡。属于（ ） A．一度烧伤 B．二度烧伤 C．三度烧伤 D．四度烧伤 28.幼儿体育活动中，应以通过严格控制次数、活动时间、活动强度和活动密度来达到适宜的运动量。体现了学前儿童体育教育的组织的（ ）原则。 A．动静交替性原则 B．日常性原则 C．全面发展性原则 D．适量性原则 29.我国“儿童精神医学之父”是（ ）。 A．陶国泰 B．林崇德 C．朱家雄 D．丁瓒 30.对于已经出现了心理问题的部分幼儿，采用的心理健康教育的方法是（ ）。 A．情境教育法 B．榜样示范法 C．行为实践法 D．补偿教育法 31.对学前儿童的跳跃动作进行教学指导时，要把起跳和（ ）作为指导和练习的重点。 A．助跑 B．腾空 C．展开 D．落地动作 32.人体的生长发育第二次突增是在（ ）。 A．青春初期 B．2岁 C．3岁 D．4岁 33.钙广泛存在于下列哪种食品中？（ ） A．虾皮 B．水果 C．新鲜蔬菜 D．花生油 34.烧伤伤及皮下组织和肌肉。属于（ ） A．一度烧伤 B．二度烧伤 C．三度烧伤 D．四度烧伤 35.幼儿体育活动应该合理安排在幼儿的每日生活的各个环节，体现了学前儿童体育教育的组织的（ ）原则。