医药市场营销学数试卷分析报告.docVIP

《医药市场营销学》试卷分析报告 农医学院 王倩 《医药市场营销学》（编号8821）是中央电大开放教育专科药学专业开设的一门选修课，本次考试为开卷考试。在2004年7月的期末考试中，我省共有68人参加该科考试，均为河南省医药学校的学生。 一、考试基本情况分析 我们对68人的试卷进行了统计，卷面及格人数15人，不及格53人。卷面及格率22.06%。其中，最低分数0分（只答了几个填空题，都不对），最高分数76分。 具体分数分布如下： 表1： 分数（分） 30以下 30—40 40—50 50—60 60—70 70—80 80以上 合计 人数（人） 2 7 14 30 8 7 0 6 比重（%） 2.94 10.29 20.59 44.12 11.76 10.29 0 100 二、试卷各题得分情况 本次试卷共四种类型。其中：填空题11题，43个空（满分43分），名词解释10小题（满分20分），问答题8个小题（满分24分），案例分析题两题（满分13分）。 表2：填空题（43个） 一、填空题（满分43分，共43空） 数量（人） 占全部考试人员比重（%） 得分15分以下人数 6人 8.82 得分15-20分 15人 22.06 得分20-30分 36人 52.94 得分35-43分 11人 16.18 表3：名词解释（10个） 二、名词解释（满分20分每小题2分） 数量（人） 占全部考试人员比重（%） 得分14分及以上人数 46 67.66 得分14分以下人数 22 32.34 表4：问答题（8个） 三、问答题（满分24分每小题3分） 数量（人） 占全部考试人员比重（%） 得分12分以下人数 17 25 得分12-18分 51 75 表5：案例分析题（2个） 四、案例分析题满分（13分） 数量（人） 占全部考试人员比重（%） 0分人数 13 19.12 得分1-6分 46 67.65 得分7分及以上人数 8 11.76 三、基本认识 第一题：填空题，共43分，有84%的学生分数在30分以下。由此可以认定，本课程为开卷考试，填空题深藏在课本中，并非显而易见，所以填空题答得很不好。其中1、2、4、6、8小题答对的学生很少。 第二题：名词解释，共20分。14分以上的学生占67%，名词解释答得较好，但1，3题需要学生综合一下才能答出来，答对的学生很少。 第三题：问答题，共24分。12-18分的占75%，其中灵活运用的题1、3、5、7、8答得不好，特别是第八题为计算题，仅仅改了几个数字，大多数学生答不出来。 第四题：案例分析题。本题是对学生综合能力的考察。 这个题目要求学生能综合运用所学习的基本概念、基本理论、基本技能，对客观存在的具体事例在初步判断的基础上进行分析。是学生充分表现自己能力和水平、展示自己的学习成果的机会。 本题满分13分。得分6分以下的占77%，其中还有13人成绩为0分，占考生的19% 。 四：结论： 从答题的情况来看，一些学员对知识点的掌握不准确，对问题的回答张冠李戴，答非所问，大部分学生对知识的掌握不够扎实，对所学的知识不能做到灵活运用，举一反三，分析问题的能力较弱，综合能力较弱，本课程为开卷考试，绝大多数学生只会表面现象，不会深层次的东西。 针对以上卷面上存在的问题，提出以下建议： （1）加强该课程的面授辅导工作，由于学生来自全省各地，要保证学生的到课率，提高面授辅导课的质量。 （2）加强学生平时自主学习的监控力度和形成性考核作业的管理。对形成性考核作业，要求学生认真完成，辅导教师认真批改，要定期进行检查，不能流于形式，应付了事。 （3）加强学生的上网学习，要求学生实名注册，经常上网查阅学习资料，加强自学能力。 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下