导学案 邢戈学 二年级体育.docVIP

目 标 引 导 案 设计老师 　李东山 审核人 　 执教老师 执教时间 2014年 月 日 课型 　新授 序号 学习内容 第49课 齐步踏步 学习目标 能够记住齐步动作方法，较熟练做出这些动作，并积极参与小老师的活动，充分展示自己，体验成功。 重点难点 能够记住齐步动作方法，较熟练做出这些动作，并积极参与小老师的活动，充分展示自己，体验成功。 板书设计 第49课 齐步踏步 执教教师修改案 预习反馈 教后反思 教师引导、点拨案 （教师活动） 自主、合作、探究案 （学生活动） 执教教师修改案 教师活动：讲解示范采蘑菇的规则和方法要求，先组织学生自由体验练习，重点强调双脚起跳和落地，然后组织学生看哪组同学采得最多。 教师活动：讲解示范动作，强调注意力集中，能够记住动作的方法和路线，并且手臂有配合协调，带领学生共同练习。 教师活动：1、按学生的现在队型，把学生分成几个组，要求每组同学密切配合合作，争当优秀组。 2、再次组织学生随老师练习，在学生能够基本掌握的情况下，让各小组自由练习，互帮互助，提高自己组做操的水平，老师巡回观察指导。 。 学生活动：1、认真聆听老师的讲解观察老师的示范，并先自己尝试性地练习采蘑菇的动作。 2、积极进行游戏活动，用优美的动作去才漂亮的蘑菇。 组 织：把全体学生分成四组学生活动：学生认真观察老师的讲解示范，按老师的口令认