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第9课? 【课标要求】诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。【】 1 春秋： ，我国最早的诗歌总集，是诗歌的源头, 文学的源头。 2 战国：屈原创造出一种新体诗歌——楚辞，代表作为 . 文学的源头 3 汉代：出现文采华丽的 代表人物为司马相如。 4 唐代： ,前期体现了豪放、想像力丰富的特色；后期体现了深沉、凝重和悲壮的特色。代表人物有李白、杜甫、白居易等。 5 宋代： ，主要有两个流派 , 代表人物有柳永、李清照、苏轼、辛弃疾。 6 元代： ,关汉卿 《窦娥冤》。 【问题导引】 思考1：《诗经》收集的主要是什么时期的诗歌？由那三部分组成？精华部分是什么？《诗经》对后世有什么影响？ 教师点评：《诗歌》与现实社会的关系： 以文学创作来反映和规范当时的统治秩序, 表达思想感情，社会生活的各方面：如劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会及天象、地貌、动物、植物等各方面）。现实主义文学的源头. 思考二：材料：屈原，战国时楚国政治家，大诗人。出身楚国贵族初辅怀王，做过三闾大夫。主张彰明法度，举贤授能，联齐抗秦。因遭谗害去职。顷襄王时被放逐，后因楚国政治腐败，楚都郢为秦破投汨罗江而死。所作《离骚》《九章》等篇，反复陈述其政治主张，揭露贵族昏庸腐朽、排除贤能的种种罪行。 1、填写：屈原在吸收 的基础上，采用 方言又称“骚体”