六年级成语复习教学设计.docVIP

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  • 2017-03-07 发布于贵州
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“湖北移动校讯通杯”第八届“教育技术理论与实践”征文评选活动暨 第四届全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛湖北选拔赛 作品登记表 姓名 张 丽 性别 女 出生年月 1977-08 籍贯 湖北麻城 E-mail 座机电话号码7@ 研究方向 小学语文 办公电话 手机号码 1座机电话号码66 通讯地址 湖北省麻城市中馆驿镇中心小学 邮编 438304 征文类别 教学设计 网上注册号 职称 小学高级 出版意向 专著□ 电子杂志□ 学术刊物□ 增刊□ 不同意□ 参赛调查 2006□ 2007□ 2008□ 2009□ 2010□ 2011√□ 2012√□ (您参加过我们举办的哪几届征文大赛,请在相应的年份后打勾) 作品名称 《六年级成语复习课》教学设计 摘要 关键词 教学设计 注:①此表由参赛教师填写。请各地电教馆(站)组织参赛教师将填写完整的作品登记表设为参赛作品首页。 ②网上注册号必填。 《六年级成语复习课教学设计 为了突出成语的重要,特将成语单独作为一部分。成语是汉语中的精粹,是人们长期以来用的简洁、精辟的固定词组或短句。汉语中的成语常常由四个字组成,一般都有出处。许多成语都有一个生动有趣、富含哲理的故事。因此,学习成语不仅能积累词汇,而且能增强阅读、理解水平,了解历史,拓宽知识面,另外如果能恰当地使用

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