有教养者十大特征.docVIP

有教养者十大特征 现代社会中，有教养的人在生活中表现出良好的个性，受到人们的欢迎，总的来说，他们具有以下十大特征：　　一、守时　　无论是赴约，有教养的人从不迟到。他们懂得，即使是无意迟到，对其他准时到场的人来说，也是不尊重的表现。　　二、谈吐有节　　从不随便打断别人的谈话，总是先听完对方的发言，然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。　　三、态度和蔼　　在同别人谈话的时候，总是望着对方的眼睛，保持注意力集中而不是翻东西，看书报，心不在焉，显出一副无所谓的样子。　　四、语气中肯　　避免高声喧哗，在待人接物上，心平气和，以理服人，往往能取得满意的效果。扯开嗓子说话，既不能达到预期目的，反而会影响周围的人，甚至使人讨厌。　　五、注意交谈技巧　　尊重他人的观点和看法，即使自己不能接受或明确同意，也不当着他人的面指责对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等，而是陈述己见，分析事物，讲清道理。　　六、不自傲　　在与人交往相处时，从不强调个人特殊的一面，也不有意表现自己的优越感。　　七、信守诺言　　即使遇到某种困难也不食言。自己出来的话，要竭尽全力去完成，是最好的诺言。　　八、关怀他人　　不论何时何地，对、儿童老人，总是表出关心并给予最大的照顾和方便。　　九、大度　　与人相处胸襟开阔，不会为一点小事情而和、朋友闹意见，甚至断绝来往。　　十、富有同情心　　在他人遇到某种不幸时，尽量给予同情和支持。 中学生应有的仪表 一 仪容服饰 脸必净、发必理、衣必整、纽必结。头容正、肩容平、胸容宽、背容直。气象勿傲、勿暴、勿怠，颜色宜静、宜和、宜庄。 1、发式 女同学的发式以理短发或者束发为宜可给人一种清晰、活泼、纯真之感。 整洁、干净显得富有朝气。 2、服饰装扮 学生的服饰应以色彩鲜明，线条流畅，明快简洁为好，这样可充分显示出朝气蓬勃的精神面貌。 不要穿奇装异服，女学生不要涂口红、胭脂、指甲油、画眉毛，因为少女的肌肤丰润，本身就具有一种自然美，根本无须化妆。同时也不戴金银首饰。 在校内，学生不宜穿中、高跟鞋。而应穿布鞋、运动鞋，这样便于做早操和上体育课，同时也可显示出青少年健美的身姿。 二 仪表举止 我们往往可以从一个人的仪态来判断他的品格、学识、能力和其他方面的修养程度。 仪态举止包括：站、坐、行的姿势，与人交谈的态度、说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生习惯等等。 1、正确的站、坐姿态和雅致的步态 “站如松，坐如钟，行如风”所谓“站如松”，就是站得要像松树一样挺拔。其基本要领是：站正，身体重心放在两脚中间，不要偏左或偏右，胸要微挺，腹部自然略微收缩，腰直、肩平，两眼平视，嘴微闭，面带笑容，双肩舒展，双臂自然下垂 在背后交叉或体前交叉亦可 ，两腿膝关节与髋关节展直，忌讳无精打采。双手不可叉腰，不可抱在胸前，不可插入口袋，身体不要东倒西歪依靠物体，不要弯腰弓背、耷拉脑袋，不要挺着肚子，岔开双腿。 所谓“坐如钟”，即坐得要像钟那样端正。其基本要领是：上体自然坐直，两腿自然弯曲，双脚平落地上，双膝并拢，臀部在椅中央，腰部靠好，两手放在双膝上，胸微挺，腰伸直，目平视，嘴微闭，面带笑容。女子入座时，切忌前俯后仰、摇腿跷脚、跷二郎腿、两膝盖分开、把脚架在别人的椅背上或放在自己的椅子上。 所谓“行如风”，即走起路来像风一样轻盈稳重，有雅致的步态。其基本要领是：上体正直，不低头，眼平视，面带笑容，两臂自然前后摆动，肩部放松，身体稍向前，重心在脚掌前部，挺胸，收腹，小腹用一点点力使身体略微向上挺。走路不要前俯后仰，左右摆晃。 2、稳重得体的动作，优雅适当的手势 ⑴路上行走，必须靠右行，不能走中间，途中遇到领导、老师、熟人，应热情点头示意，礼貌地打招呼。 ⑵领导、老师到教室时，学生应礼貌地打招呼、让座。上下楼梯，过狭窄通道，遇到领导、老师、老年人，应主动让道。 ⑶与人交谈时要保持适当的距离，手势不宜过多，动作不宜过大。要给人一种优雅、含蓄、彬彬有礼的感觉。 ⑷克服“冒冒失失”的行为。冒失的行为表现在： ◆做事大大咧咧，不拘小节，进不敲门，往里闯；找时，大喊大叫；在需要安静的公共场所，高谈阔论。 ◆手脚太快，动作太硬，幅度太大。 ◆手脚冒失，语言冒失，出尽洋相，常闹笑语话。 这些都是行动不稳重得体，缺乏修养的表现。 3、优雅的风度气质，自然随和的态度 气质，是由人体内四种液体——血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁决定的，它难以改变，但风度、性格是可以塑造培养的。 作为男同学，应使自己具有“阳刚之美”，即风度稳重，动作有力度。“刚”不等于“野”，如果男子汉说话过于随便、粗野、骄横，在公共场所，敞胸露怀、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打着赤膊、脚穿拖鞋、打响指、吹口哨，就会给一种“痞子”、“二流子”，缺少文化教养的印象。 作为女同学，应