九年级政治 第十一课 第一课时 当今世界的主旋律知识梳理及课堂测试 陕教版.docVIP

当今世界的主旋律第十一课 机遇与挑战第一课时 当今世界的主旋律 知识互动【解读知识 夯实基础】 ◆ 知识点1 当今世界发生的三大变化 （1）新的科技革命促进世界经济快速增长 当今科技进步的主要内容：信息技术、生物技术、能源技术、纳米技术，对世界经济产生较大影响。 （2）经济全球化的趋势更加明显 当代世界经济的主要特征是经济全球化，具体表现为：①生产国际化；②贸易自由化；③金融全球化；④跨国公司不断发展。 （3）国际政治格局向多极化方向发展 际政治格局向多极化方向发展对世界和平与稳定的影响：①有利于世界多种力量的相互依存和相互制约；②有助于扼制霸权主义；③有利于推动国际关系的民主化。 ◆ 知识点2 当今世界的两大主题——和平与发展 （1）和平与发展的关系 和平与发展相辅相成，世界和平是各国共同发展的前提，各国的共同发展，特别是发展中国家的发展是维护世界和平的重要基础。 （2）影响世界和平和发展的因素 主要有：人口问题、资源问题、环境问题、国际和地区安全问题、霸权主义、贫困问题等等。 （3）当今世界发展的不平衡性 ①表现 当今世界发展的不平衡性主要表现在南北差距不断扩大，即富国越来越富，穷国越来穷。 ②影响 当今世界发展不平衡的影响是：加强发展中国家与发达国家的矛盾；影响国家、地区的稳定，给世界带不新的不稳定因素。 ③解决措施 采取有效措施解决世界发展不平衡的现状：大力推动发展中国家加快发展；减免发展中国家的债务，帮助发展中国家摆脱贫困；发达国家落实联合国《千年宣言》的目标要求；各国在经济贸易中坚持平等、公平、互利的原则。 【分类示例 提升能力】 对于知识点1，多以材料题和选择题的形式，考查学生对当今世界变化的认识。 ●例1 （不定项）当今世界的变化主要有哪些（ ） A．新的科技革命促进世界经济快速增长 B．经济全球化的趋势更加明显 C．国际政治格局向多极化方向发展 D．当今世界发展的不平衡 【解析】当今世界的发生了三大变化，ABC选项说法正确。 【答案】ABC 对于知识点2，以材料题和选择题的形式，考查学生对当今世界主题---和平与发展的认识和理解。 ●例2 2010年3月17日，在美国发动伊拉克战争七周年之际，美国、西班牙、匈牙利、希腊等多国的民众纷纷走上街头，举行大规模的反对伊拉克战争示威活动，要求外国军队从伊拉克撤离。这说明 （ ） A．和平是不可阻挡的时代潮流 B．战争可以解决国际问题 C．世界已走向多极化 D．和平与发展是当今时代的主旋律 【解析】本题是一道时政材料题，美国、西班牙、匈牙利、希腊等多国的民众纷纷走上街头，举行大规模的反对伊拉克战争示威活动，要求外国军队从伊拉克撤离。这说明和平与发展是当今时代的主旋律。 【答案】D 【随堂练习 及时矫正】 1.国务院总理温家宝在日本国会发表主题为“为了友谊与合作”的演讲。该演讲的主题体现了 ( ) A．世界仍不安宁 B．我国和日本之间不存在任何政治问题 C．霸权主义影响世界和平 D．和平与发展是当今时代的主题 【解析】“为了友谊与合作”的主题体现了和平与发展是当今时代的主题, 故选D 【答案】D 2.（不定项）当今世界的科技进步主要包括（ ） A．信息技术 B．生物技术 C．能源技术 D．纳米技术 【解析】当今科技进步的主要内容：信息技术、生物技术、能源技术、纳米技术，故全选。 【答案】ABCD 【课后操作 迁移升华】 一、选择题 1．自2007年5月，朝韩列车首次通过“三八”线。这体现了当今时代的主流是（ ） A．战争与革命 B．反对恐怖主义 C．要和平、求合作、促发展 D、地区安全问题 【解析】社朝韩列车首次通过“三八”线。这体现了当今时代的主流是：要和平、求合作、促发展, 故选C。 【答案】C 2．当代国际关系中的发展问题，也称南北问题。造成“南北问题”的原因是（ ） ①历史上西方殖民者对亚非拉广大地区的殖民侵略 ②发展中国家的外债多 ③不公正的政治经济秩序没有改变 ④大多数发展中国家位于南半球，自然环境查，资源匮乏 A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D.①③④ 【解析】本题主要考查世界发展的不平衡，第4句“大多数发展中国家位于南半球，自然环境查，资源匮乏”是错误的，所以应选A. 【答案】A 3．近年来，我国与俄罗斯等国互办“国家年”，与许多欧美国家还举办了多种文化交流活动。这一材料说明文化交流有利于（