高中生物《细胞的分化》素材2 中图版必修2.docVIP

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高中生物《细胞的分化》素材2 中图版必修2

第2节 细胞的分化 合作与讨论 [注:上接合作讨论(二)] 5.如何进行造血干细胞移植?造血干细胞移植与输血有什么不同?   我的思路:首先让骨髓中的造血干细胞大量释放到血液中去,这个过程称为“动员”。然后,通过血细胞分离机分离获得大量造血干细胞用于移植,这种方法称为“外周血造血干细胞移植”。这样现在捐赠骨髓已不再抽取骨髓,而只是“献血”了。而且,由于技术的进步,现在运用造血干细胞“动员”技术,只需采集分离约50至200毫升外周血即可得到足够数量的造血干细胞。采集足够数量的造血干细胞后,血液可回输到捐献者体内。不论是骨髓移植还是外周血干细胞移植,说到底是造血干细胞移植。按照造血一元论的观点认识,人体的造血细胞都是来源于一种最原始的血细胞,由它不断地增殖、分化,生生不息产生出多种多样的血细胞,如红细胞、白细胞和血小板。既然这样,人们又管它叫种子细胞。把它播到另外的有机体内(受者),在合适的环境下,就能不断地增殖、分化,将有病的细胞取而代之。输血就不一样了,输的都是成熟的成分,只能暂时帮一下忙,慢慢地就被受者破坏分解掉了。   学习本节课首先要知道什么是细胞分化,即在个体发育过程中,后代细胞间在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫细胞分化。怎么区别细胞分化和分裂的不同,细胞分裂使细胞数目增加,细胞分化使细胞种类发生变化。接着要注意细胞为什么有全能性,不同细胞全能性的差异:植物大于动物,生殖细胞大于体细胞。最后要掌握怎样表达出细胞的全能性。 [注:上接合作讨论(三)] 6.什么是植物的组织培养?怎样进行植物的组织培养?   我的思路:当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时,在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下,发育成完整的植株。植物组织培养是植物细胞工程中研究得比较早、也比较成熟的技术。试管苗的快速繁殖、无病毒植物的培育等研究成果已经处在应用、推广阶段。那么,离体的植物器官、组织或细胞是怎样发育成完整植物体的呢?   在无菌条件下,离体的植物器官、组织或细胞,在培养了一段时间以后,会通过细胞分裂,形成愈伤组织。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,是一种高度分化呈无定形状态的薄壁细胞。高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程,称为植物细胞的脱分化,或者叫做去分化。脱分化产生的愈伤组织继续进行培养,又可以重新分化成根或芽等器官,这个过程叫做再分化。再将分化形成的试管苗移栽到地里,可以发育成完整的植物体。植物组织培养的过程可以简要归纳为:   离体的组织和器官或细胞 w.w.w.g.k.x.x.c.o.m - 1 - 用心 爱心 专心

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