求解一元一次方程.docVIP

5.2 求解一元一次方程（1） 制作人：王目桥 审核人： 【学习目标】 （1）能熟练利用等式的基本性质解一元一次方程 （2）通过具体的例子，归纳移项法则 （3）能够理解移项法则，逐步体会移项的优越性 【重点、难点】 重点：移项法则 难点：利用移项法解得一元一次方程 【学习过程】 一、课前预习 合并同类项法则： 在合并同类项时，把 相加， 和 不变。 等式的基本性质： （1） （2） 3、解方程：-x+3x 2-8 二、课堂探究 解方程，就是把方程变形为x a的形式，合并同类项可以使方程变得简单，更接近x a的 3x-4x -25 -x -25 同学们继续观察，在上述变形中， 发生了移动。在移动的过程中，发生变化的是 ，没有发生变化的是 。我们把这种变形叫做移项。 总结：移项的定义 把方程中的某一项 后，从方程的一边移到另一边，这种变形叫 。 移项的依据： 。 移项时应注意： 。 移项的作用：把 集中到等式的某一边，以便 。 三、当堂训练 下列变形是否正确： （1）6+x 8，移项得x 8+6 （2）6-x 8，移项得x 8-6 （3）3x 8-2x，移项得3x+2x -8 （4）5x-2 3x+7，移项得5x+3x 7+2 （5）4x+8 5x，移项得8 5x-4x 2、对下列方程进行移项变形： （1）2x-3 6 （2）5x 3x-1 （3）4y+2 -2y （4）8-5x x+2 四、典例分析 例：（1）3x+7 32-2x （2）8-x 3x+2 记住：移项时，被移动的项要 ，没有移动的项 ，只交换位置不叫移项。 即时训练： 解方程：（1）-7x+2 2x+4 （2）4y+6 7y-8 五、达标检测.（1、2题各5分，3、4、5题各10分，6题20分，共60分） 1、将方程-7x+4 -3x移项后得：（ ） A. -7x+3x 4 B. -7x-3x - 4 C. -7x-3x 4 D. -7x+3x -4 2、下列各项的变形中，属于移项的是（ ） A. 由2x-2y-1 0，得-1-2y+2x 0 B. 由6y-1 y+5，得6y-1 5+y C. 由4-x x-3，得-x-x -3-4 D. 由x+7 3x-1，得3x-1 x+7 3、若式子4x+3与3x-10互为相反数，则x 。 4、由5m+9 7m-3，得到5m-7m -3-9，这种变形叫 ，依据是 ； 得到-2m -12，这种变形为 ，依据是 ，进而得m 6，这种变 形为 ，依据是 。 5、解方程：6x-2 -7x+8 解：6x-7x -2+8 -x 6 x 6 上述解题过程是否正确，若不正确，请订正。 6、解方程： （1）5x-1 12-2x-4 （2）y-3 -y-1 六、拓展延伸 已知4x+9 6，不解方程，求8x-2的值，你能用移项的知识解决吗？ 七、谈收获 移项的定义。 移项时应注意什么？ 移项的依据和目的是什么？ 八、作业布置 1、基础题：教科书第136页 习题5.3 1、（2）（4） 2、选做题：一根竹竿插入水中，入泥部分占全长的，水中部分比泥中部分长2尺，露出水面的部分有3尺，问竹竿有多长？