二年级语文下册三单元导学案 2.docVIP

苏教版语文二年级下册导学案 课型 新知探究+展示 主备人 小主人姓名 课时 2 学习内容 5、雨后（一） 学习目标 能正确、流利地朗读课文。 学会本课10个生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的词。 学习重点 学会本课10个生字，认识2个偏旁，理解由生字组成的词。 学习难点 能正确、流利地朗读课文。 学习准备 生字卡片 集体备课 二度备课 导 学 过 程 一、自学感悟： 1、夏天，一场暴雨过后，你最喜欢干什么？（学生畅所欲言） 2、导：著名作家冰心奶奶把小朋友玩水的欢乐情景写成了一首诗。 板书课题，齐读 简介：冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。以写作诗歌、散文著称于中国文坛。 二、设问导读： 1、用1、2、3、4、在文中标节 2、自己小声读课文，要求读准字音，不添字，不漏字。 出示： 树梢 赤脚 使劲 妹妹 拍打 发射 兴奋 短粗 咬牙 糟糕 小辫 唇儿 导 学 过 程 自己轻声读 你觉得这些字中，哪些字的读音我们要特别注意？ c、自学带点的字。 翘舌音的字有（ ） 平舌音的字有（ ） 前鼻音的字有（ ） “赤”字是（ ）结构，偏旁是（ ） “射”字的偏旁是（ ），“短”字的偏旁是（ ）。 三、小组合作学习生字 四、