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- 2017-03-06 发布于贵州
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《幼儿语言教育动设计与指导》教学大纲(幼师专业)
幼儿语言教育活动设计与指导教学大纲
说 明
1、课程性质和内容 幼儿园语言教育活动设计与组织是学前教育专业一门重要的专业必修课。主要内容包括幼儿语言教育概述、幼儿文学作品学习活动、幼儿园的谈话活动、?幼儿园的讲述活动、幼儿语言游戏活动、?幼儿园的早期阅读活动、???幼儿园的英语教育活动?
2、课程的任务和要求 通过本课程的学习,使学生较为全面地理解语言教育的基本理论,了解目前国内幼儿园语言教育设计与组织的基本情况,掌握幼儿语言教育的目标、内容、方法,并能够把所学理论用于教学实践中,切实提高学生的实践应用能力,为将来的工作打下坚实的基础。
3、教学中应注意的问题 1 教学中应特别强调由简单到复杂,逐步由理论上升到实践。 2 应掌握各种活动的设计与指导,并熟练的应用于教学实践当中。
二、学时分配表 教学内容 总学时 讲授学时 训练学时 一 幼儿语言教育概述 5 4 0 一 幼儿语言教育的特点和意义 1 0 二 幼儿语言教育的目标及内容 1 0 三 幼儿语言教育活动的设计 1 0 四 幼儿语言教育活动的评价 1 0 二 幼儿文学作品学习活动 5 4 1 (一) 幼儿文学作品学习活动概述 1 0 (二) 幼儿故事学习活动的设计与指导 1 0 三 幼儿诗歌散文学习活动的设计与指导 1 1 四 幼儿文学作品学习活动参考案
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