《武术——少年》主题单元设计.docVIP

表3-1　主题单元教学设计模板 (填写说明:文档内所有斜体字均为提示信息,在填写后请删除提示信息) 主题单元标题 武术—长拳（一路） 作者姓名 李志水 所属单位 诸城市皇华初中 联系地址 诸城市一中明城家园 联系电话 电子邮箱 zhuchenglzs@163.com 邮政编码 262200 学科领域 （在内打√ 表示主属学科，打+ 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 七年级 所需时间 5课时 主题单元学习概述(说明：简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系，单元的主要学习方式和预期的学习成果，字数300-500。) 武术是中华民族的传统有着悠久的历史青少年最为喜爱的体育运动项目之一它的产生，于我国远古祖先的生产劳动。人们在狩猎的生产活动中，逐渐积累了劈、砍、刺的技能，这些技能是武术技术形成的基础。自觉参与体育锻炼增强体能提高运动技能的水平，增强运动技能的运用能力(说明：在此列出本专题所需要的教学环境和学习过程中所需的信息化资源、常规资源等和各种支持资源) 教学资源：长拳基本的手型、步型挂图。 教