[中学联盟]广西合浦县第五中学八年级生物上册导学案：5.1.4鱼（第1课时）.docVIP

第五单元第一章动物的类群 第四节第一课时 鱼 学习目标：1.说出无脊椎动物和脊椎动物的主要区别。[来源:Z+xx+k.Com] 2.概述鱼的主要特征。 重点：概述鱼的主要特征 难点：通过观察认识鱼的呼吸特点 自主学习[来源:学|科|网Z|X|X|K] 対学 群学 展示 学法 指导 认真阅读课本并结合生活常识，课前独立完成“自主学习”内容 教师巡堂，指导学生进行观察，思考 [来源:学§科§网][来源:Zxxk.Com] 知识点一： 脊椎动物和无脊椎动物的主要区别 【活动一】想一想，议一议 观察鲫鱼的骨骼标本，注意观察脊柱和脊椎骨，思考回答： 1、什么是无脊椎动物？ 2、什么是脊椎动物？ 3、列举几种有脊柱的动物和无脊柱的动物。 2人一组相互解决在自学中遇到的问题 小组合作完成【活动一】 说出脊椎动物和无脊椎动物的主要表汇报讨论结果，不懂的问题提出全班讨论解决 知识点二：鱼的主要特征 【活动二】观察鱼的外形和运动 1.鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠 来获取食物和防御敌害，二是能在水中用 呼吸。 2、鲫鱼的身体分为几部分？ 3、鲫鱼的外形为 型，这样有利于 。 4、鱼的体表覆盖有 ，用手摸鱼的体表，有滑滑的 ， 起 的作用。 5、填空 ________ ________ ________ ________ ⑤________ 【活动三】探究鱼的