[中学联盟]广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学人教版八年级生物下册导学案：七.三.三 生物进化的原因 （无答案）.docVIP

第七单元 第三章 第三节 生物进化的原因 学习目标:1、通过模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。 2、能概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。 学习重点及难点：概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。 预习案 1.有关生物进化的原因,被人们普遍接受的是 的 学说。? 2.在自然界,各种生物普遍具有很强的 ,能够产生 的后代,而生物赖以生存的 和 都是非常有限的,任何生物要生存下去,就要进行 。? 3.在自然界中,生物个体都有 的特性,只有那些具有 变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有 变异的个体则容易被淘汰。? 探究案 阅读教材65—66页内容，思考回答以下问题： 达尔文的过程中，哪些个体会被淘汰？[来源:Zxxk.Com] 按照自然选择学说，如何解释我们现在看到的长颈鹿都是颈长的？ 自然选择学说的内容是什么？ 自然选择的提出者、物质基础、原因、动力和结果分别是什么？[来源:学*科*网] 检测案 由于过度繁殖，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行 。 2、在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有 的个体，在生存斗争中才容易活下来，并将这些变异给下一代，而具有 的个体则容易被 。 3、自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是 。 4、生物通过 ， 和 ，不断进化。