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- 2017-06-08 发布于河南
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九年级数学 梯形复习教案
初三数学复习教案
课 题:梯形
教学目的:运用梯形的性质、判定定理、中位线定理解题。
教学重点:注意数形结合、分类讨论以及转化的思考方法。
教学过程:
一、知识点梳理:
梯形的定义,性质与判定定理
三角形的中位线定理,梯形的中位线定理
上述定理的证明
二、例题分析
例1.在梯形ABCD中AD∥BC,AC与BD交于点O,AD:BC 1:3,下列结论正确( )
A. B. C. D.
例2.已知一个梯形被一条对角线分成两个相似三角形,如果两腰的比为1:4,那么两底的比为( )
A.1:2 B.1:4 C.1:8 D:1:16
例3.梯形ABCD中,AD∥BC,AD∥BC,例5.如图,直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,对角线AC⊥BD,垂足为E,AD BD,过点E作EF∥AB交AD于F。
求证:(1)AF BE;
(2)
例6.如图,等腰梯形ABCD中,AD∥B,AD 3cm,BC 7cm,∠B 60,P为下底BC上一点 不与B、C重合 ,连结AP,过P点作PE交DC于E,使得∠APE ∠B 1 求证:△ABP∽△PCE; 2 求等腰梯形的腰AB的长; 3 在底边BC上是否存在一点P,使得DE:EC 5:3如果存在,求BP的长;如果不存在,请说明理由.
2.已知梯形的中位线长为6,下底长为9,则该梯形上底的长为 。
3.已知如图,在△ABC中,BC 8,
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