[中学联盟]湖北省监利县第一中学高中生物必修二《2.3 伴性遗传》导学案（无答案）.docVIP

第3节 伴性遗传(第一课时) 【学习目标】 1、概述伴性遗传的特点； 2、运用家系图分析人类红绿色盲的遗传规律； 3、说明伴性遗传在实践中的应用。 【使用说明与学法指导】 1、先通读教材，划出重点（黑体字）。明确人类红绿色盲的遗传规律，学会用遗传图解的方式分析不同家族的遗传情况。了解隐性伴性遗传和显性伴性遗传的区别以及伴性遗传在实践中的应用。然后再完成学案，不明白的问题标记出来，再翻阅课本，解决问题。有些问题需要认真思考和总结，切忌抄课本和资料； 2、必须掌握伴性遗传、交叉遗传等基本概念以及遗传系谱图基本分析法； 3、重点：伴性遗传的特点； 4、难点：分析人类红绿色盲的遗传及遗传系谱图中遗传类型的判断。 预习案 一、伴性遗传 1、概念：控制性状的基因位于_________染色体上，所以遗传上总是和___________相关联，这种现象叫伴性遗传。 2、实例：如___________________、____________________、____________________等。 二、人类红绿色盲症 1、红绿色盲的致病基因是_________基因，位于_________上。 2、人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型 女性 男性 基因型 XBXB _________ XbXb _________ XbY 表现型 正常 正常(携带者) _________ 正常 ____