[中学联盟]河北省承德实验中学高中生物必修二人教版导学案：1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二）第二课时.docVIP

承德实验中学高一年级生物必修1导学案 课题[来源:学。科。网] 1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 课型 新授课 课时 第二课时（2） 主备人 审核人 时间 2016.3 学习目标 1.分析孟德尔遗传实验获得成功的原因 2.说出基因型、表现型和等位基因的含义 学习重点 1．分析孟德尔遗传实验获得成功的原因 2．自由组合定律的应用 学习难点 自由组合定律解决生活中的问题。 学法指导 阅读课本，独立完成自主学习的内容。 自学部分 课后笔记 1．基因这个名字首先是由 生物学家 提出。他还提出了 和 两个概念。 2．表现型： 举例： 3．基因型： 举例： 4．等位基因； 举例： 6．列表比较基因分离定律和自由组合定律： 基因的分离定律 基因的自由组合定律 研究的相对性状 等位基因的对数 Fl配子的种类及其比值 F2基因型及其比值