[中学联盟]河北省平泉县第四中学人教版八年级生物下册：8.2用药和急救导学案（无答案）.docVIP

姓名： 班级： 生物导学案（人教版八年级下） 课题 第二章 用药和急救 课 型 新授 主备人 朱雪松 课时 第 1 课时 总第__22__课时 授课时间 授课人 朱雪松 学习目标 1.学会正确拨打“120”等急救电话。 2.学会运用一些急救方法。 3.增强医药卫生常识。 [来源:学科网] 导学内容及步骤 一、温故知新、导入新课： 我们一起回忆人体的三道防线是什么呢？各道防线分别有什么作用呢？如果防线被攻破了我们应该采取怎样的措施呢？ 引出用药 如果人体受到一些突发状况，我们应该怎么办呢？（引出急救） 二、教学过程： （一）自主学习： 1、药物可分为两类，一类是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物叫做 药；一类是不需要凭医师处方即可购买，按说明书服用的药物叫做 药。 2、安全用药就是根据________需要，在选择药物的______、_________和________等方面都恰到好处，充分发挥药物的________效果，尽量避免药物对人体所产生的______或_________。 3、最常用的急救方法是拨打________电话。 4、最常用的人工呼吸法是 法，如果病人同时心跳停止，则应同时做 。 5、出血一般分为_______出血和______出血，其中外出血可分为 出血、 出血和 出血三种。 （二）分组合作学习 情境一：学生模拟生活