[中学联盟]江苏省涟水县红日中学八年级生物上册苏科版导学案第18章第1节 绿色植物与生物圈的水循环（无答案）.docVIP

涟水县红日中学“六步循环”导学案 编写人:孙玲 审核:陈浩 日期:2015.10.26班级: 姓名: 得分: 课题:第18章 第1节 绿色植物与生物圈的水循环（第1课时） 一、学习目标 1、了解绿色植物的蒸腾作用及其对自身生长的意义 2、描述气孔的组成及开闭原理 二、重点难点 1、描述气孔的组成及开闭原理。 2、气孔的开闭与蒸腾作用的关系。 三、自习交流 （一）植物的蒸腾作用 1、测定植物的蒸腾作用观察书本 第75页（图18-2） ① 该实验的变量是什么？液面上加食用油的目的是什么？ ②比较两个瓶内水的液面高度是否发生了变化？你能说明其中的原因吗？ ③分析如图所示的实验，你得出什么结论？ ④什么是植物的蒸腾作用？ 2、观察植物叶表皮的气孔（图18-4） 形状不规则的细胞——叶表皮细胞 眼睛状的结构——由两个保卫细胞构成 ①保卫细胞具有什么特点？气孔开闭的原理是什么？ 特点：保卫细胞呈半月形，靠近气孔一侧的壁厚，远离气孔一侧的壁薄。 原理：当细胞吸水膨胀时，细胞发生形变，中间出现空隙，气孔张开； 当细胞失水收缩时，内外壁拉直，气孔闭合。 ②移栽植物时为什么要剪掉一些枝叶？ [来源:学科网ZXXK] 3、绿色植物在生物圈水循环中的作用 1、参与生物圈水循环 2、保持水土，涵养水源 四、展示点评 1、植物吸收水分，除很少一部分用于植物的 等生理活动外，绝大部分以 的状态通