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- 2017-06-08 发布于河北
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[中学联盟]江苏省涟水县红日中学七年级生物上册苏科版导学案:第3章 第1节 多种多样的生态系统(第2课时)(无答案)
涟水县红日中学“六步循环”导学案
课题:第3章第1节多种多样的生态系统(第2课时)
一、教学目标
1、概述生态系统的组成、类型与特点。
2、学会调查,撰写调查报告。
二、教学重难点
1、生态系统的组成、类型及其特点。[来源:Z§xx§k.Com]
2、学会调查,撰写调查报告
三、自学交流
1、 是科学探究的常用方法,也是我们学习 的一种重要手段。
2、调查时,首先必须 ,确定 和 ,选择合适的调查 和 制订 。调查过程中要 ,
对调查的结果要进行 和 。
学做调查
3、调查一个生态系统
【调查目的】
【材料用具】
[来源:学科网]
【方法指导】[来源:学科网][来源:学科网ZXXK]
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
【归类整理】
思考:根据你的调查,举例说明一个生态系统是由哪些成分组成的。
四、展示点评
1、以下不属于生态系统的是( )
A 一片树林 B 一块草地 C 一棵小草
2、在某农田的生态系统中,属于消费者的是 A 植物 B 人 C 土壤
3、在生态学中,生产者和消费者之间的关系主要指( )
A 物竞争关系 B 生物与环境的关系
C 被捕食与捕食的关系 D 植物与动物关系
五、达标检测
1、下面是某池塘生态系统模式图,肉眼不易看见的部分是 A分解者 B 消费者 C生产者
2、地球上最大的生态系统是 A生物圈 B 海洋生态系统 C 森林生态系统
3
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