[中学联盟]河北省承德实验中学高中生物必修二人教版导学案:2.1 减数分裂和受精作用(第2课时)(无答案).docVIP

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  • 2016-10-09 发布于河北
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[中学联盟]河北省承德实验中学高中生物必修二人教版导学案:2.1 减数分裂和受精作用(第2课时)(无答案).doc

[中学联盟]河北省承德实验中学高中生物必修二人教版导学案:2.1 减数分裂和受精作用(第2课时)(无答案)

承德实验中学高一年级生物必修2导学案 课题 减数分裂 和受精作用 课型 新授课 课时 第2课时 主备人 审核人 时间 2016.3 学习目标 (1) 阐明细胞的减数分裂。 (2) 举例说明配子的形成过程。 学习重点 1、 减数分裂的概念。 2、 精子的形成过程。 学习难点 1、 模拟减数分裂过程中的染色体的变化。 2、 比较精子和卵细胞形成过程的异同。 学法指导 阅读课本P16-26,独立完成自主学习的内容。 自主学习 教师 活动 1.(绘图展示) 减数第一次分裂 减数第二次分裂 有丝分裂 染色体的主要行为[来源:学科网ZXXK] [来源:Zxxk.Com] 前期[来源:学科网ZXXK] ? 中期 ? ? 后期 末期 ? (1)写出各时期的特点: (2)染色体、DNA的数量变化: 2、用对比的方法找出精子与卵细胞形成的异同点,最后列表如下: 比较项目 不 同 点 相同点 精子的形成 卵细胞的形成 染色体复制 复制一次 第一次分裂 第二次分裂 有无变形 分裂结果 3、提问:减数分裂和有丝分裂主要异同点有哪些?(列表比较) 比较项目 减数分裂 有丝

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