[中学联盟]河北省承德实验中学高中生物必修二人教版导学案：2.3 伴性遗传（一）（无答案）.docVIP

承德实验中学高一年级生物必修2导学案 课题 第2章第3节伴性遗传 课型 新授课 课时 第1课时 主备人 审核人 时间 2016-4 学习目标 知识：1．领会伴性遗传的特点。 2．理解人类红绿色盲症。 能力：1．通过分析人类红绿色盲症的遗传，培养学生的推理能力。 2．举例说出伴性遗传在实践中的应用。 情感：通过学习，树立优生、关爱生命、关爱遗传病患者的意识。 学习重点 XY型性别决定的方式。 人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性遗传的规律。 学习难点 人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性遗传的规律。 学法指导 四步导学法 自主学习 课堂随笔和后记 伴性遗传 1．染色体可分为 和 两种。 2．概念：有些性状的遗传常常与 相关联，这种现象就是伴性遗传。[来源:Z|xx|k.Com] 3．X染色体上的遗传病（以红绿色盲为例） 4．请填出人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型 女性 男性 基因型 表现型 ⑵遗传特点① 患者多于 患者。 ②交叉遗传：男性的红绿色盲基因从 传来，以后只能传给他的 。③隔代遗传：一般地说，此病由男性通过他的女儿传给他的 。 合作探究 1．分析下面几组人类红绿色盲症家族系谱图： 第一组：