[中学联盟]河北省承德实验中学高中生物必修二人教版导学案：6.1 杂交育种与诱变育种第二课时（无答案）.docVIP

承德实验中学高一年级生物必修2导学案 课题 第1节 杂交育种与诱变育种 课型 新授课 课时 第2课时 学习目标 1.举例说明诱变育种方法的优点和不足。 2.讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。 学习重点 遗传和变异规律在改良农作物和培养家畜品种等方面的应用。 学习难点 诱变育种的优点和局限性。 学法指导 阅读教材完成自主学习内容 自主学习[来源:学。科。网] 教师 活动 三、诱变育种：阅读P100，回答下列问题： 1．概念：利用 或 来处理生物，使生物发生 ，再经过 获得新品种的方法。 2．诱变因素： 物理因素： 、 、 、 等。 化学因素： 、 等。 3．实例： 、 4．意义：是创造动、植物 和微生物 的重要方法[来源:学科网] 5．特点： 优点：①提高 ，加速 。 ②大幅度地改良某些性状。 缺点：诱发产生的突变方向 ，有利的个体往往不多．需处理