[中学联盟]黑龙江省东方红林业局高级中学人教版高中生物必修三导学案:5.3 生态系统的物质循环(无答案).docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河北
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[中学联盟]黑龙江省东方红林业局高级中学人教版高中生物必修三导学案:5.3 生态系统的物质循环(无答案).doc

[中学联盟]黑龙江省东方红林业局高级中学人教版高中生物必修三导学案:5.3 生态系统的物质循环(无答案)

东方红林业局中学高中导学案模板 学 科 生物 年 级 高二 备课人 林荣萍 课 题 5.3 生态系统的物质循环 课时安排 2课时 审核人 林荣萍 使用时间[来源:学|科|网] 学 习 目 标[来源:学|科|网] 以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环。 2.尝试探究土壤微生物的分解作用。3.说明能量流动和物质循环的关系。 4.关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。[来源:学科网ZXXK] 教 学 重 点 难 点 分析生态系统中的物质循环。 导 学 流 程 学 案 导 案 自主 学习 生态系统的物质循环概念:___________________ 2.生态系统的物质循环特点: (1)____________________________ (2)_________________________ 3.生态系统的物质循环实例——碳循环 (1)存在形式:____________________________________ (2)循环形式:____________________________________ (3)循环过程:碳从无机环境进入生物群落通过________作用或________作用,从生物群落进入无机环境通过________,在生物群落之间主要以________的形式通过________或________传递。 (4)温室效应:__

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