[中学联盟]河北省邢台市第二中学高一生物人教版必修2第6章《从杂交育种到基因工程》复习导学案（无答案）.docVIP

第6章 从杂交育种到基因工程 课标要求 考纲要求 学习目标 搜集生物变异在育种上应用的事例。 关注转基因生物和转基因食品的安全性。 生物变异在育种上的应用。 Ⅱ 转基因食品的安全。Ⅰ 1.熟记杂交育种、诱变育种、基因工程的概念及原理。 2.说出各种育种方法的基本过程，并比较优点和缺点。 3.明确遗传和变异规律在生产实践中的应用。 4.关注转基因生物和转基因食品的安全性。 【单元知识构建】 通过阅读课本98—107页，构建本章知识框架（全面概括、层次分明、重点突出、简明扼要） [来源:学科网ZXXK] [来源:Z*xx*k.Com] 【探究案】 课下独立完成以下的题型 题型一：常见育种方法的原理及应用 1.有一种塑料在乳酸菌的作用下能迅速分解为无毒物质,可以降解,不至于对环境造成严重的“白色污染”。培育专门“吃”这种塑料的细菌能手的方法是(　 　) A.杂交育种 B.诱变育种 C.单倍体育种 ??D.多倍体育种 2.下列关于育种以及相关原理的说法正确的是(　 　) A.通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异 B.可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株 C.三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育