《桥梁构造与施》教学大纲.docVIP

《》 课 程 教 学 大 纲 攀枝花市学校 桥梁构造与施工教学大纲 课程性质与任务本课程主要任务是二、 课程教学目标 四、 教学内容和要求 课时分配2. 本教学基本要求中的教学时数为96学时 3. 本大纲突出桥梁构造与施工的基本知识，桥梁构造与桥梁施工为教学重点。 4.在学习本课程时，需进行参观教学、大作业和测绘，加深对所学知识的了解、掌握，突出学以致用。 5. 在教学中要积极改进教学方法，按照学生学习的规律和特点，以学生为主体，充分调动学生学习的主动性和积极性。 6. 课堂教学应采用教具、模型、实物和现代教育技术，以增加学生的感性认识，启迪学生科学思维，注意理论联系实际，适时引进新的教学内容。 7. 要注意改革考核手段与方法，可通过课堂提问，学生作业，平时测验、实践成绩及考试情况综合评价学生成绩，对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。 construction work area in the form of conference reviews. (2) review program review date is determined by the project manager; According to the project manager of project quality control D