实验教学大纲(立设课).doc

实 验 教 学 大 纲(独立设课) （课程编号： ） 一、实验课程概况 课程名称： 分析化学实验 课程类别：学科基础课 开设实验总学时数： 56 开设实验总个数： 16 面向专专业 课时数 实验个数 应用化学 56 16 二、能力培养目标 《分析化学实验》是《分析化学》课程的重要组成部分，《分析化学》是化学的重要分支学科之一。通过本课程学习，可以加深对分析化学基础理论、基本知识的理解，正确和较熟练地掌握分析化学实验技能和基本操作，提高观察、分析和解决问题的能力，培养学生严谨的工作作风和实事求是的科学态度，树立严格的“量”的概念，为学习后继课程和未来的科学研究及实际工作打下良好的基础。 为了达到上述目的，要求学生做到： 1．实验前认真预习，结合理论学习教材，领会实验原理，了解实验步骤和注意事项，做到心中有数。 2．实验时严格按照规范操作进行，仔细观察实验现象、并及时记录，要善于思考，解释实验现象，保持实验室的整洁。 3．认真写好实验报告。实验报告一般包括题目、实验目的、实验原理、实验步骤、原始记录、结果和讨论。 4．学生成绩评定①预习及实验态度②实验技能③报告撰写，数字处理及结果④期末实验考试。 三、实验项目时数和内容 1、实验项目一览表 实验性质 项目 编号 实验名称 每组核定人数 时数 实验类型 不同专业应做情况 （应做打“√”） 演示 验证 综合 设计/研究 应用化学 必 做 分析化学实验的基础知识 1 4 √ √ 阳离子第Ⅲ组定性分析 1 4 √ √ 定量分析实验基本操作 1 4 √ √ 食用白醋中HAC浓度测定 1 4 √ √ 工业纯碱度测定 1 4 √ √ 酸碱滴定方案设计实验 1 4 √ √ EDTA的标定 1 4 √ √ 自来水总硬度的测定 1 2 √ √ 过氧化氢含量的测定 1 3 √ √ 间接法测定铜合金中铜 1 3 √ √ 氧化还原滴定法设计性实验 1 4 √ √ 氯化物中氯含量测定 1 3 √ √ 邻二氮菲光度法测定铁 1 3 √ √ 吸光光度法测定水中磷 1 4 √ √ 纸色谱分离氨基酸 1 4 √ √ 期终实验考试 1 2 √ 课 内选做 1. 2. 3. 4. 2、实验内容及要求 实验一 分析化学实验的基础知识 要求： 通过学习及实践操作，能制备纯水。学会玻璃器皿的洗涤及洗液的配制。通过学习，能准确配制溶液及有关计算。正确记录实验数据，正确写书实验报告，了解实验安全知识等。 实验二 阳离子第Ⅲ组的定性分析 要求: 通过实验及学习，系统地掌握阳离子第Ⅲ组的特征反应及鉴定，掌握本组混合物的初步试验，本组金属离子氢氧化物及硫化物的分离与溶解，尤其对、、，与、、、的分离与鉴定。 实验三 定量分析实验基本操作 要求： 通过学习及实验操作，能在规定时间内进行完成直接称量法和减量法，培养准确、整齐、简明地记录实验原始数据的习惯。 有条件观看滴定分析基本操作录像，了解并掌握滴定管的使用与滴定分析基本操作，容量瓶和移液管的使用，了解容量仪器校准的意义，学习仪器校准的方法。 实验四 含用白醋中HAC浓度的测定 要求： 通过实验操作及学习，掌握NaOH标准溶液浓度的标定，熟练用减量法称量KHC8H4O4，准确标出NaOH的浓度，准确测定含用白醋的HAC含量。 实验五 工业纯碱度测定 要求： 通过实验及学习，掌握用无水Na2CO3、硼砂Na2B4O7·10H2O来标定HCl溶液，能准确测定总碱度。 实验六 酸碱滴定的方案设计实验 要求： 通过实验前认真准备，自拟分析方案交教师审阅，然后进行实验工作，写出实验报告，在分析混合酸碱试样时，以试液的配制，滴定剂选择，计量点PH计算及指示剂的选择，最后结果计算及完成报告。 实验七 EDTA的标定 要求： 通过实验及学习，掌握用标准溶液的配制方法与标准溶液的配制。学会用上两种标准溶液标定EDTA，并学会正确选择指示剂及实验中pH的控制方法。 实验八 自来水总硬度的测定 要求： 通过实验及学习，掌握测定自来水总硬度，并了解用三乙醇腰掩散、、、、