人教版个七年级语文上册期中测试卷.docVIP

文章来 源 莲山课件 w w w.5 Y K J.Com 人教版七年级上册语文期中考试试卷 班级______________ 姓名________________(答题时间:120分钟 总分:100分) 一 .语言积累及运用(26分) 1.假如你是文字编辑,请从下列十个词语中至少找出四个错别字(下加横线),把它依次改正过来,规范的写在田字格里.(4分) ①贪婪②点辍③忍俊不禁 ④多姿多采⑤蜂围叠阵 ⑥玲珑剔透⑦默默无蚊 ⑧卒然长逝 ⑨头昏目眩⑩鸡飞旦打 更正: 语文的功底来自积累.积少成多,聚沙成塔,确实如此.我们应该重视这一点. 2.(4分) 成语接龙 例:心口如一 → 一衣带水 → 水中捞月 → 月明星稀 心口如一 → → → 3,考考你会背多少诗文.按课文填空:(8分) ①《十则》中论述学与思的辩证关系的句子是:________________________, ②子曰:岁寒, _________________. ③余忆童稚时,_____________,_____________,________________,故时有物外之趣. ④潮平两岸阔, . ⑤旧时茅店社林边, . ⑥ ,志在千里.烈士暮年, . ⑦ ,小桥流水人家. ⑧我寄愁心与明月, . 读书不能光靠课内,课外也得努力. 4.考考你在课内外阅读中积累了多少名言,格言,警句.请在下面选择你喜欢的两个内容,各写一句名言警句;你可以全做,以正确的两句计入成绩(2分). 珍惜时间: 勤奋学习: 勤劳俭朴: 诊视友谊: 学语文的目的在于运用,现在检查一下你的运用能力. 5..模仿例句写出相同的句式(2分) 例句:选择了高山,你也就选择了坎坷.选择了宁静, 你也就选择了孤单. 仿句: 仿写:①___________________________________________________ ②___________________________________________________ 6.下面六则广告都是广告语中的精品,仔细品味,你最喜欢哪一则 请谈谈你的理由.(2分) 雀巢咖啡:味道好极了 人头马XO:人头马一开,好事自然来 菲利浦电器:让我们做的更好 蓝天六必治牙膏:牙好,胃口就好,吃嘛嘛香 铁达时手表:不在乎天长地久只要曾经拥有 联想电脑:人类失去联想世界将会怎样 7,口语交际.3分 金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上.同学张敏看见后说:你很讲究个人卫生的哩!金娜不好意思地笑了笑说: .随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱. (1)张敏的话言外之意是: (2)金娜该怎样说才得体: 二,阅读 ( 分) 提示:认真阅读下面的短文,要字斟句酌,细心研读,并根据短文后的要求,完成各个题目. (一)①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵绵的. ②桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的. (节选自《春》) 1.给文中加点字注音.(0.5分×2) 嫩 ( ) 趟( ) 2.第①节第一句中的偷偷地,钻用得好,好在哪里 (2分) 3.词可以叠用,能加重语气,加深语意,并且还有不同的叠用格式,请在第①节中找出两种不同格式的叠词例子.(写出具体叠词)(2分) ①_________________________ ②____________________________ 4.第②节在描写上很有层次,请找出语段中表现层次井然的三个词语.(2分) 5.下面是对第②节的评析,最恰当的一项是( )(2分) A.这节描写动静结合,虚实相生,从视觉,听觉,触觉角度写出了一幅五彩缤纷的春花图. B.这节的描写,色味俱全,虚实结合,动静相配,高低映衬,描绘出一幅五彩缤纷的立体感很强的春花图. C.这节运用排比,比喻,拟人,夸张的手法,生动地表现出春花的美丽. D.这节表达方式多样,描写角度别致,多种感官并用,写出了春天给人带来的愉悦. 6.文中有一句话运用了想象的手法,请你找出来.(1分) (二)榕树,生命进行曲(节选) 刘再复 我爱恋的榕树,