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  • 2016-10-10 发布于天津
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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 开班一个月了,现在进入模块三的学习,目前还有480人没有参训。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 【红山区小学科学班 杨国峰】我和网培同行 推荐理由:简报版面设计简洁、美观,内容具体,不但展示了研修内容,还展示了班级学员的研修情况,十分难得。 精彩简报 辅导教师整个培训中要编写3—5期简报,虽然目的相同但具体内容应随着培训的推进有所变化: 比如第一期简报一般包括班级成员、联系方式、班主任寄语、学习内容、学习要求、 考核细则、学习动态等。 第二期包括:学情分析、培训动态、优秀学员、优秀作品、课程引领、指出问题提出要求等。 第三期包括:学情分析、荟萃精华、查漏补缺、比学赶帮、深度引领等。 第四期包括:总结学情、深度拓展、研修风采、考核评优、分享经验等。 简报撰写要点 经验分享 序号 角色 发言人 发言主题 1 旗县管理员 鲍国铭 提高培训时效性 2 辅导教师 斯日吉 以诚相见,共同提高 3 辅导教师 杨国峰 相聚网络,共同成长 4 学员 张明 远程研修心得体会 5 学员 李民梅 远程培训促教研 经验分享 有了高度的社会责任感,学习和工作才会有正确的方向和强大的动力。 —元宝山区管理员 鲍国铭 经验分享 分享主题:提高培训时效性 不尊重别人的人, 也得不到别人的尊重。 —巴林右旗教师进修学校 斯日吉 经验分享 分享主题:以诚相见,共同提高 发言(汉语) 远程培训辅导老师工作心得体会 巴林右旗教师进修校教务处斯日吉 小学教师是我旗教学第一线的骨干力量,他们的成长对我旗教育事业发展起着举足轻重的作用。多年来,我对指导小学教师方面倾注了满腔的热情,在平时的工作中,注意利用自己多年的教学经验对他们予以关心和帮助,坚持“以诚相见,共同提高”的原则,促使他们的成长更加迅速和快捷。 从2013年开始担任赤峰市巴林右旗小学教师语文三班的辅导老师兼任班主任。在辅导老师这一岗位上,本人尽职尽责、热情细致地组织和引导全班学员开展网上学习和网上交流活动,完成了辅导教师的各项工作,现总结如下: 一、 克服困难,全身心投入到学习中去。 赤峰市巴林右旗是少数民族居住地区,比较偏僻,各个方面不发达。比如说:(1)网络通讯方面远远落后发达地区。有的学校只有几台破电脑,不能上网。所以学员按时登陆学习十分困难。(2)老师队伍成员的接受能力差距大。巴林右旗是少数民族居住地区,所以一半的老师是蒙语授课的老师。语言方面的障碍给学员们带来了困难。对我来说,我是一位蒙语授课老师,担任汉授语文班的辅导老师也是一个挑战。组织他们并进行培训对我来说也有不小的压力。但接受任务后,在思想上充分重视,做了大量的协调工作,确保了上网的时间。由于第一次担任这种远程班主任培训班的辅导工作,对网络平台和技术操作并不太熟悉,花了大量的时间,通过网络视频和学习提示进行操作学习。本着学习和提高自己的班主任工作水平的态度,也为了更好地批改学员的作业和思考题,利用工作之余全身心投入到本次的学习活动中去。 发言(汉语) 二、 服务学员,认真细致履行辅导老师的职责 树立服务学员的意识,在辅导过程中认真履行辅导老师的各项职责,主要表现在: 1. 建立完善个人主页。 为了更好地和学员进行沟通和交流,让个人主页成为学员认识辅导老师的一个窗口,能主动健全和完善个人主页。个人主页内容丰富,深受学员的好评。 2. 认真批改学员的作业和思考习题。 三年以来,巴林右旗小学老师语文三班成员都超过95人以上。所以作业特多,平均每个学员提交20多份。尽管工作负荷大,但还是按时按量完成批改的任务。 3. 做好优秀作业的推荐工作 根据项目办的要求,做好优秀作业的推荐工作。对入选的学员作业进行斟酌,给学员提出修改建议,把学员修改后的作业整理后发送到项目办,为了保证上送作业的质量与之反复交流,提出整改意见。 4. 有效组织在线课堂研讨 在组织在线研讨中注意多种形式的整合,保证在线课堂探讨的有效性。结合模块的学习。 我开展的活动内容是当前教育界的热门话题或焦点,新观念.新思想。比如:《学生给

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