湖北省襄阳市 高三数学第一次调研考试试题 理（详细解析）.docVIP

湖北省襄阳市2013届高三第一次调研考试理科数学试题详细解析 一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．复数的虚部为 A． B．— C． D． 2．若集合 A． B． C． D． 3．函数是幂函数，且在上为增函数，则实数的值是 A． B． C． D．或 4．在中，是的中点，，点在上，且满足的值为 A． B． C． D． 5．某公司生产甲、乙两种桶装产品，已知生产甲产品桶需耗原料千克、原料千克；生产乙产品桶需耗原料千克，原料千克．每桶甲产品的利润是元，每桶乙产品的利润是元．公司在生产这两种产品的计划中，要求每天消耗、原料都不超过千克．通过合理安排生产计划，从每天生产的甲、乙两种产品中，公司共可获得的最大利润是 A．元 B．元 C．元 D．元 6．如图，大正方形的面积是13，四个全等的直角三角形围成一个小正方形．直角三角形的较短边长为2．向大正方形内投一飞镖，则飞镖落在小正方形内的概率为 A． B． C． D． 7．若函数在内有一个零点，要使零点的近似值满足精确度为0.01，则对区间至少二等分 A．次 B．次 C．次 D．次 8．已知满足则的最小值为 A． B． C． D． 9．已知函数是R上的单调增函数且为奇函数，数列是等差数列，则 的值 A．恒为正数 B．恒为负数 C．恒为0 D．可以为正数也可以为负数 10．如右图，函数的图象为折线ABC，设 ，则 函数的图象为 二、填空题（本大题共6小题，考生共需作答5小题，每小题5分， 共25分。请将答案填在答题卡对应题号的位置上，答错位置，书写不清，横棱两可均不得分。） 11．设函数，则 。 12．已知且与垂直，则实数的值为 13．已知某算法的流程图如图所示，输出的值依次记为若程序运行中输出的一个数组是，则 ． 14．已知函数图象由的图象向右平移个单位得到，这两个函数的部分图象如图所示，则= ． （二）选考题（请考生在第15、16两题中任选一题作答，请先在答题卡指定位置将你所选的题目序 号后的方框用2B铅笔涂黑，如果全选，则按第15题作答结果计分） 15．（选修4-1:几何证明选讲）如图，是圆外的一点，为切线， 为切点，割线经过圆心．，则 ． 16．（选修4-4:坐标系与参数方程）以直角坐标系的原点为极点，轴的正半轴为极轴，并在两种坐标系中取相同的长度单位，已知直线的极坐标方程为，它与曲线为参数）相交于两点和，则 ． 三、解答题（本大题共5小题，满分65分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。） 17．（本大题满分12分） 已知函数设 （1）求函数的最小正周期及单调递减区间； （2）设为三角形的内角，且函数恰有两个零点，求实数的取值范围． 18．（本小题满分12分） 已知等比数列 （1）求数列的通项公式； （2）设数列的前项和为，若不等式恒成立，求实数的取值范围． 19．（本大题满分12分） 已知函数处取得极值，且在点的切线斜率为． （l）求的值 （2）若关于的方程上恰有两个不相等的实数根，求 实数的取值范围， 20．（本大题满分12分） 某校高二年级共有学生名，其中走读生名， 住宿生名，现从该年级采用分层抽样的方法从 该年级抽取名学生进行问卷调查，根据问卷取得 了这名同学每天晚上有效学习时间（单位：分钟） 的数据，按照以下区间分为八组： 得到频率分布直方图如右图，已知抽 取的学生中每天晚上有效学习时间少于分钟的 人数为人． （1）求的值并求有效学习时间在内的频率； （2）如果把“学生晚上有效时间达到两小时”作为是否充分利用时间的标准，对抽取的名学生，下列列联表，问：是否有的把握认为学生利用时间是否充分与走读、住宿有关？ （3）若在第①组、第②组、第⑦组、第⑧组中共抽出人调查影响有效利用时间的原因，记抽到“有效学习时间少于分钟”的学生人数为，求的分布列及期望． 参考公式： 参考列表： 21．（本大题满分13分） 已知为递增的等比数列，且 （l）求数列的通项公式； （2）是否存在等差数列，使得对一切都成立？若存在，求出；若不存在，说明理由． 22．（本大题满分14分） 设是函数的一个极值点． （l）求与的关系式（用表示，并求的单调区间； （2）设若存在使得成立，求的取值范围． 【参考答案】 1.C【解析】 2.C【解析】 3.B【解析】或因在上为增函数，则 4.A【解析】 5