2015届一轮复习唯物辩证法的联系观概论.pptVIP

唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的世界观和方法论 基本观点 根本观点 分歧的三个方面 根本分歧 唯物 辩证 法 主张用联 系、发展、 全面的观 点看问题 承认矛盾 ①联系的观点与孤立的观点的对立； ②发展的观点与静止的观点的对立； ③全面的观点与片面的观点的对立 是否承认 矛盾，是 否承认矛 盾是事物 发展的源 泉和动力 形而 上学 主张用孤 立、静止、 片面的观 点看问题 否认矛盾 单元基本结构： 本单元的核心问题： 世界是怎么样的： 唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的。 总特征： 联系、发展的观点（七、八课） 实质和核心： 矛盾规律 （第九课） 根本要求： 创新 （第十课） 唯物辩证法 坚持辩证法，反对形而上学（综合探究） 形而上学 对 立 孤立 静止 片面 第七课：唯物辩证法的联系观 一、联系的含义： 所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约、和相互作用。 注意： 1.这种影响、制约和作用不是单向的，是相互的。 2.联系不是事物之间、事物诸要素之间的相互决定。 3.哲学上所讲的联系与具体联系的关系？ ①哲学上所讲的联系是对具体联系的抽象和概括； ②二者是共性和个性、一般和个别、普遍性和特殊性的关系。 二、有关联系的原理及其方法论 【原理内容】： （1）世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或 那样的联系 （2）任何事物都处在联系之中，每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。 （3）整个世界是一个普遍联系的有机整体。 【方法论】： 要求我们坚持用联系的观点看问题 ， 反对用孤立的观点看问题。 1、联系的普遍性原理 【原理内容】： 指事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 【方法论】： （1）要求我们要从事物固有的联系中把握事物， 切忌主观随意性。 （2）联系是客观的，并不意味着人对事物的联系 无能为力。人们可以根据事物固有联系，改变事物 的状态，调整原有联系，建立新的联系。 2、联系的客观性原理 注意： 事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为： 自在事物的联系：人类产生之前就有，不以人的意志 为转移 人为事物的联系：人类实践的产物，形成之后便独立 于人的意识之外 两者联系：人为事物的联系以自在事物的联系为基础， 是自在事物的潜在联系的显化和实现。 自在事物的联系： 人为事物的联系： ①围魏救赵 ②南水北调 ③ 花开花落，潮起潮伏 ④宇宙星辰运转 ⑤严师出高徒 ⑥京沪高速铁路 ⑦沧海桑田的变迁 ⑧螳螂捕蝉，黄雀在后。 巩固练习 判断 ③ ④ ⑦ ⑧ ① ② ⑤ ⑥ 客观的 要求：坚持联系客观性，不可主观臆造联系、否认联系的客观性 1．有人把不同的人对“English”读音的略有区别和结局联系 起来：读为“应给利息”的当了银行行长；读为“阴沟里洗” 的成了小菜贩子；读为“因果联系”的成了哲学家。对此，你 认为这种说法违背了事物联系的 A．多样性 B．客观性 C．普遍性 D．统一性 [解析]题干强调人们将英语的中文读音与职业主观联系了 起来，违背了联系的客观性。 [答案]B 2．2014年，我国加大了对房地产价格的调控力度，下半 年各地房价有所回落。这说明 A．任何两个事物之间都是相互联系的 B．发挥主观能动性必须尊重客观规律 C．世界上没有孤立的事物，任何事物都和其他事物相互 联系 D．人们可以发挥主观能动性创造条件，建立新的具体的 联系 [答案]C 3、联系的多样性原理 【方法论】： 要求我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件； 一切以时间、地点、条件为转移。 原理内容： 世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。 （具体）：在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。 ——只有把握联系的多样性，我们才能正确认识事物。 注意： 联系的普遍性所强调的是不存在孤立的事物。 联系的客观性强调的是不以人的意志为转移。 联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。 此外：联系还是具体的、有条件的。 ◆联系的条件性原理 1、〖原理内容〗：事物之间都是有条件地联系着 的，无条件的联系是不存在的。 2、〖方法论〗：一切以时间、地点、条件为转移， 具体分析事物之间联系的条件性。 3、〖反对〗：反对忽视联系的条件性，认为任何 事物之间都存在着相互联系是错误的。 4、整体和部分的辩证关系 【方法论1】我们应当树立全局观念，立足整体，统筹 全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。 A.整体是事物的全局和发展的全过程。整体居于主导地位，统率部分，整体具有部分所不具备的功能。 B.部分会影响整