高考数学(人教版,理)一轮复习配套讲义：第1篇 第3讲 简单的逻辑联结词.docVIP

第3讲　简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 [考纲] 1．了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义． 2．理解全称量词与存在量词的意义． 3．能正确地对含有一个量词的命题进行否定. 知 识 梳 理 1．简单的逻辑联结词 1 逻辑联结词 命题中的“且”、“或”、“非”叫做逻辑联结词． 2 命题pq，pq，綈p的真假判断 p q pq p∨q 綈p 真 真 真 真 假 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 真 2.全称量词与存在量词 1 常见的全称量词有：“任意一个”“一切”“每一个”“任给”“所有的”等． 2 常见的存在量词有：“存在一个”“至少有一个”“有些”“有一个”“某个”“有的”等． 3 全称量词用符号“”表示；存在量词用符号“”表示． 3．全称命题与特称命题 1 含有全称量词的命题叫全称命题． 2 含有存在量词的命题叫特称命题． 4．命题的否定 1 全称命题的否定是特称命题；特称命题的否定是全称命题． 2 p或q的否定为：非p且非q；p且q的否定为：非p或非q. 1．逻辑联结词的理解与应用 1 命题pq为假命题的充要条件是命题p，q至少有一个假命题． 2 命题pq为假命题的充要条件是命题p，q至少有一个假命题． 2．对命题的否定形式的理解 3 “有些偶数能被3整除”的否定是“所有的偶数都不能被3整除”． 4 命题p：n0∈N,2n0＞1 000，则p：n∈ N,2n≤1 000. 5设xZ，集合A是奇数集，集合B是偶数集，若命题p：x∈A,2x∈B，则p：x?A,2x?B. 6 已知命题p：若x＋y＞0，则x，y中至少有一个大于0，则綈p：若x＋y≤0，则x，y中至多有一个大于0. [感悟·提升] 1．一个区别　逻辑联结词“或”与日常生活中的“或”是有区别的，前者包括“或此、或彼、或兼”三种情形，后者仅表示“或此、或彼”两种情形．有的含有“且”“或”“非”联结词的命题，从字面上看不一定有“且”“或”“非”等字样，这就需要我们掌握一些词语、符号或式子与逻辑联结词“且”“或”“非”的关系．如“并且”的含义为“且”；“或者”、“≤”的含义为“或”；“不是”、“”的含义为“非”． 2．两个防范　一是混淆命题的否定与否命题的概念导致失误，p指的是命题的否定，只需否定结论．如 5 、 6 ；二是否定时，有关的否定词否定不当，如 6 . 考点一　含有逻辑联结词命题的真假判断 【例1】 1 设命题p：函数y＝sin 2x的最小正周期为；命题q：函数y＝cos x的图象关于直线x＝对称．则下列判断正确的是 　　 ． A．p为真 B．q为假 C．pq为假 D．pq为真 2 在一次跳伞训练中，甲、乙两位学员各跳一次．设命题p是“甲降落在指定范围”，q是“乙降落在指定范围”，则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为 　　 ． A． p q B．p q C． p q D．pq 规律方法 若要判断一个含有逻辑联结词的命题的真假，需先判断构成这个命题的每个简单命题的真假，再依据“或”——一真即真，“且”——一假即假，“非”——真假相对，做出判断即可． 【训练1】 若命题p：关于x的不等式ax＋b＞0的解集是 x|x＞－ ，命题q：关于x的不等式 x－a x－b ＜0的解集是 x|a＜x＜b ，则在命题“pq”、“pq”、“p”、“q”中，是真命题的有________．考点二　含有一个量词的命题否定 【例2】 写出下列命题的否定，并判断其真假： 1 p：x∈R，x2－x＋≥0； 2 q：所有的正方形都是矩形； 3 r：x0∈R，x＋2x0＋2≤0； 4 s：至少有一个实数x0，使x＋1＝0. 规律方法 对含有存在 全称 量词的命题进行否定需两步操作： 1 将存在 全称 量词改写成全称 存在 量词； 2 将结论加以否定．这类问题常见的错误是没有变换量词，或者对于结论没给予否定．有些命题中的量词不明显，应注意挖掘其隐含的量词． 【训练2】 1 已知命题p：x0＞1，x－1＞0，那么綈p是 　　 ． A．x＞1，x2－1＞0 B．x＞1，x2－1≤0 C．x0＞1，x－1≤0 D．x0≤1，x－1≤0 2 命题：“对任意k＞0，方程x2＋x－k＝0有实根”的否定是________．考点三　含有量词的命题的真假判断 【例3】 下列四个命题 p1：x0∈ 0，＋∞ ，＜； p2：x0∈ 0,1 ，x0＞x0； p3：x∈ 0，＋∞ ，＞x； p4：x∈，＜x. 其中真命题是 　　 ． A．p1，p3 B．p1，p4 C．p2，p3 D．p2，p4 规律方法 对于特称命题的判断，只要能找到符合要求的元素使命题成立，即可判断该命题成立，对于全称命题的判