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论如何做一名合格的中学班主任 　　【摘要】本文通过班主任工作的意义，班主任如何了解学生，如何组织培养健全而坚强的班集体，对后进生进行转化的工作怎样开展，课外活动和主题班会的开展的意义这六方面来论述如何成为一名合格的中学班主任。 　　【关键词】班主任；意义；学生；班集体；转化；课外活动；主题班会 　　1. 引言 　　学校里已经有了校长、教师，为什么还要设置班主任？当班主任需要具备哪些条件？中学班主任的任务和职责是什么？怎样才能做好中学班主任工作？ 　　2. 班主任工作的意义 　　班级是我国中小学校进行教育、教学工作的基本单位。学校的各项教育、教学活动大多是以一个班为单位进行的，为了搞好每一个班的教育、教学工作，校长任命一批教师担任各个班的班主任。 　　班主任是班集体的组织者、教育者和指导者；是学校领导者实施教育、教学工作，计划的得力助手和骨干力量；是班级任课教师之间，以及任课教师与学生之间相互沟通的桥梁。因此，班主任工作的优劣不仅影响到学校教育教学工作的正常开展，而且直接关系到能否把一个班全体学生培养成为德、智、体、美、劳等方面都得到全面发展的新一代。祖国和人民把一个班几十名可塑性较大的少年儿童或青年的全面发展的担子委托给班主任，这是对班主任的莫大信任。 　　在培养年轻一代的教育工作中，班主任除了完成一般教师的工作任务外，还要挑起比一般教师更重要的担子。