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试论如何提高中职生德育教学的效率 摘要：德育课教学是对学生进行政治教育的主阵地，担负着对中职学生职业精神培养的重担。本文以当前中职生德育教育工作特点为基础，从更新教育教学理念，整合课程内容，创新教学方法等方面，试探性地提出了增强中职生德育教学工作实效的建议和对策。 对策及建议： 关键词：中职生；德育；教学；效率 中等职业学校担负着为社会各行各业输送中、初等技术管理人员，中、初级应用技术人才的任务，其培养的学生将直接进入社会，工作在各行各业的第一线。教育专家曾说：“没有智育是废品，没有体育是次品，没有德育是毒品。”中职学校的德育工作关系到能否全面提高新一代劳动者的素质。而且中职学生所处的年龄段正是世界观与人生价值观形成的重要时期，也是良好社会公德、行为习惯和健全人格形成的最佳时期。面对这样的受教育群体，如何根据当代中职生的现状进行德育教育，切实提高教育实效性是每一位德育工作者不断探索的问题。 一、中职学校德育教学特点 从当前各中等职业学校德育现状来看，由于大多为了追求学生的就业安置效果，对提高学生的专业技能尤为重视，而把德育问题摆在了一个无关紧要的地位，因而使学校德育工作流于形式，其具体主要体现如下； （一）学校德育的政治化倾向 目前，中职学校的德育教育工作主要由德育课教师和学生管理科室来承担。这样，把学校德育从完整的教育中抽离出来，试图靠单独的德育课程、单独的德育教师、单独的德育机